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[会议论文] 作者：陈晓君,戴文明,王恒伟,张应丽,陈全梦,
来源：2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
随着新课改的推进及素质教育的深入，对小学数学教育提出了更高的求。首先，课程改革求转变教学时过于重视知识传输的思想，强调建立主动积极的学习态度，使在掌握基本知识和技能的同时学会学习并建立科学的价值观。其次，课程改革求改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于......
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