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[期刊论文] 作者：陈全英,,
来源：中小学教师培训 年份：2012
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的颁布,我国教师教育已进入一个新的时期,中小学教师培训工作也历史性地受到高度关注。德国教师培训在分类设计、强化......
[期刊论文] 作者：陈全英,,
来源：宁波教育学院学报 年份：2015
实践性知识是教师专业发展的重要基础,实践性知识及其结构化程度直接影响着其专业发展的阶段和水平。引导新教师积极进行自我生活史分析、增进教师间的交流与合作、提供有实...
[期刊论文] 作者：陈全英,,
来源：临床合理用药杂志 年份：2011
目的观察波姆光治疗术后加用重组人表皮生长因子凝胶治疗宫颈糜烂的临床疗效。方法将宫颈糜烂妇女156例随机分为治疗组和对照组,各78例。治疗组在波姆光治疗术后加用重组人表...
[期刊论文] 作者：陈全英,,
来源：大连教育学院学报 年份：2012
“十二五”开始,浙江省实行新的中小学教师专业发展培训制度。新制度的核心在于构建行政部门统筹规划、学校统一管理、教师自主选择和培训机构竞争参与的全新的师训工作体系...
[期刊论文] 作者：陈全英,
来源：浙江万里学院学报 年份：2002
学校事故因其在近几年的频发及其本身的特殊性而引起全社会的广泛关注。文章拟在对学校事故法理分析的基础上透视其潜在的教育、法律和社会的意义 ,以对依法治教问题作出深入...
[期刊论文] 作者：陈全英,,
来源：中小学教师培训 年份：2015
在职教师培训着眼于引导和服务教师的专业发展,其课程设置是关系培训成效的关键因素。教师的职业特点和专业发展表明,教师培训课程设置是有知识基础的,它是以教师实践性知识...
[期刊论文] 作者：陈全英,
来源：宁波教育学院学报 年份：1999
培养学科带头人是加强教师队伍建设的一项重大举措。学科带头人应该具有良好的职业素养，能全面、系统地把握学科知识体系，了解学科的发展动态和趋势，同时具有系统的教育教学理论......
[期刊论文] 作者：陈全英,,
来源：临床合理用药杂志 年份：2011
目的观察联合用药治疗念珠菌性阴道炎的临床疗效。方法选择该院2008年10月-2010年11月收治的念珠菌性阴道炎妇女86例,随机分为2组。治疗组43例采用全身用药（伊曲康唑200mg,每...
[期刊论文] 作者：陈全英,
来源：宁波教育学院学报 年份：2002
课堂教学是学校教育的基本途径,是实施素质教育的主渠道.如何根据社会发展要求明确自己的素质要求,有效实施课堂教学,是现代教师必须面对的现实问题.新世纪的教师应该树立学...
[期刊论文] 作者：陈全英,,
来源：淮海医药 年份：2010
肺结核是糖尿病最严重的并发病，两者可同时并存，发病率呈上升趋势。两病之间为相互促进恶化的因果关系，患者死亡率高，且易发展为慢性传染病，加速结核病的流行。为观察肺结核合并糖......
[期刊论文] 作者：陈全英,,
来源：中小学教师培训 年份：2003
教师课堂教学中的教育能力包含敏锐的教育意识、熟练的心理疏导技巧、良好的人格修养与感化力、随机拨能力及自我教育自我完善能力等方面.小学教师是否具有这种能力将直接影...
[期刊论文] 作者：陈全英,
来源：宁波教育学院学报 年份：2003
新课程改革设计了一个包含课程目标、课程结构、课程内容、课程实施及课程评价和管理等方面的整体框架.改革的基本理念是以学生发展为本,改革的核心目标是追求知识与技能、过...
[期刊论文] 作者：陈全英,
来源：宁波大学学报：教育科学版 年份：2003
运用案例法进行课程教学活动比较符合成人学员的心理需要,有助于提高课堂教学的效率、缩短教育理论与现实的教育教学活动的距离,有利于提高教师教育的实效性.精选案...
[期刊论文] 作者：陈全英,
来源：上海商业 年份：1998
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[期刊论文] 作者：陈全英,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2009
【摘 要】 根据当前教育现状和学生的心理品质，新课程教学应该关注学生的心理健康教育，在课堂中实施美育。应培养学生健康的心理，养成学生自主学习、积极参与的习惯，提高教学质量，从而达到学生学习素质及心理品质的全面提高，培养出知识丰富、心理健康的优秀学生。 ......
[期刊论文] 作者：陈全英,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2014
反手拧拉接发球技术作为当今国际乒坛一种较为流行的接发球方式，可较好地解决传统接发球技术对于台内小球只能搓、挑、摆短等被动局面，使比赛更早地进入欣赏价值最高的相持阶段，大大提高了乒乓球比赛的美学欣赏价值。相比于西方“横板正宗”，直板台内拧拉更是我国乒......
[期刊论文] 作者：陈全英,
来源：宁波大学学报：教育科学版 年份：2001
在中国传统儒家教育思想中,"悟”是教育和自我教育的基本手段,而在教学活动中,又以启发性教学的思想来体现"悟”的精神."悟”最宝贵的历史价值在于它使教育活动立足于人本身,...
[期刊论文] 作者：陈全英,
来源：教育评论 年份：2003
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[期刊论文] 作者：陈全英,
来源：宁波大学学报：教育科学版 年份：2002
教师提高依法施教的意识和能力在法制环境下是一个迫切的需要,我国长期以来对这一问题缺乏必要的认识和重视.正确处理师生之间的法律关系,明确两者在教育过程中的权利和义务...
[期刊论文] 作者：陈全英,
来源：浙江预防医学 年份：1997
肌肉注射(肌注)是常用给药方法,也是临床护理工作中最常用、最重要的护理基本功之一。肌肉注射操作不当,直接影响药物的治疗效果。不仅给患者带来不应有的痛苦,甚至引起并发...
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