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[期刊论文] 作者：陈吉果,,
来源：新课程(中学) 年份：2014
新课程改革有些年头了,而且由先行者和大师们建立了很多新课程教学模式,可以说,现在的问题不是理念而是实践的问题。比如,问题探究式教学模式就是要让学生主动参与、发现、探...
[期刊论文] 作者：陈吉果,
来源：青年与社会 年份：2014
所谓情境教学，是指教师在教学过程中，根据学生过去已有的知识、生活经验，有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，从而引起学生的体验，从而帮助学生......
[期刊论文] 作者：陈吉果,,
来源：读写算（教研版） 年份：2014
高中思想政治课程改革强调课程的实践性和开放性，突出“以学生发展为本、让学生回归生活”的教育理念，力求培养学生的创新精神。这就要求我们积极转变观念，突破传统知识教育模式......
[期刊论文] 作者：陈吉果,,
来源：房地产导刊 年份：2015
本文则主要就土木工程建筑结构设计的相关原则及问题进行详细研究，并结合实际探索相应的解决策略，希望通过此次的理论研究对实际操作起到一定指导作用。...
[期刊论文] 作者：杨光, 陈吉果, 谭玮, 韩雪,
来源：湖南文理学院学报(自然科学版) 年份：2023
为了解预应力高强度混凝土管桩的抗剪性能,对2种类型共4根PHC 500 AB 125型试桩进行了单桩抗剪和有焊接接头抗剪破坏性试验,得到了试桩的抗裂剪力和极限剪力,分析了试桩桩身裂缝发展变化和跨中挠度变化的特点。试验结果表明:有无焊接接头试桩的裂缝、跨中挠度的......
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