搜索筛选:
搜索耗时0.0328秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 9 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：陈君奇,,
来源：无锡商业职业技术学院学报 年份：2011
2009年,国务院出台《国务院关于加快发展旅游业的意见》国发[2009)41号正式把旅游业提升为战略性产业,提出把旅游业培育成国民经济的战略性支柱产业的战略目标；度假旅游在国内...
[学位论文] 作者：陈君奇,,
来源：云南师范大学 年份：2005
学生的语文素养指“以语文能力为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、思想感情、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合”。我们进行语文阅读教学的目的是使学生...
[期刊论文] 作者：陈君奇,,
来源：襄阳职业技术学院学报 年份：2017
校企合作是适合我国高职旅游管理专业人才培养的正确途径。创新时代背景下,既有的校企合作模式已经暴露出种种弊端,为更好地适应新时期旅游业的发展,培养更适合市场需求的旅...
[期刊论文] 作者：陈君奇,,
来源：温州职业技术学院学报 年份：2013
城市居民是国内旅游市场的主要客源。通过对武汉市民就旅游动机、旅游意愿、旅游消费能力、旅游感知四个方面进行随机调查，结果表明，市民旅游动机和旅游意愿强烈，影响市民旅游的......
[期刊论文] 作者：陈君奇,,
来源：邢台职业技术学院学报 年份：2016
校企合作是高职高专旅游管理专业人才培养方式的正确途径,多方利益主体通过校企合作这一平台达到＂多赢＂。本文基于利益相关者理论,探讨了校企合作多方参与者的利益诉求,并提出＂......
[期刊论文] 作者：陈君奇,
来源：中学语文·教师版 年份：2017
根据阅读教学的基本规律和精读课本身的性质任务，笔者将精读课的教学在程序上分解为4个教学步骤，即整体感知，把握全文；品味语言，理清思路；品读欣赏，深层体悟；注重实践，延伸扩展。 一、整体感知，把握全文 这一步通常是让学生从预习开始。预习有两个方面的要求，一是要......
[期刊论文] 作者：陈君奇,欧阳莉,,
来源：宁波职业技术学院学报 年份：2015
校企合作是我国目前重要的高职人才培养模式,同时也是实现高校与企业共赢的途径。随着社会经济的发展,酒店行业、企业对校企合作人才培养模式提出了新的要求,本研究提出了校...
[期刊论文] 作者：张立明,陈君奇,
来源：当代旅游（学术版） 年份：2004
地脉、文脉理论是旅游地形象定位的重要依据,本文较为系统的对九宫山的地脉和文脉进行分析,提出了九宫山应树立"云中九宫、度假天堂"这一主题形象,并根据不同细分市场提出了...
[期刊论文] 作者：陈园园,陈君奇,,
来源：时代教育 年份：2015
德国的职业教育基于工作过程系统化的课程建设无论在理论上还是在实践上,都比较完善比较系统。我国的房地产经营与估价专业通过对人才培养模式、课程体系、单门课程设计、教...
相关搜索：
