搜索筛选:
搜索耗时0.0328秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 22 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:陈周钦,
来源:广东交通职业技术学院学报 年份:2004
产学研结合是高职教育的必由之路.坚持走有交通特色的产学研结合改革创新之路,逐步形成高水平的教学和科研梯队,提高教育质量、畅通毕业生就业渠道,是交通类高职院校改革和发...
[期刊论文] 作者:陈周钦,,
来源:广东交通职业技术学院学报 年份:2009
文中主要对广东交通职业技术学院近年来开展校企合作的经验做法和主要成效进行了总结。行业高职院校校企合作得以深化需要政府和行业的大力支持.要从学校发展的战略高度重视校......
[期刊论文] 作者:陈周钦,
来源:广东交通职业技术学院学报 年份:2004
评估是对高等学校实施监督和宏观调控的一种重要手段,也是保证人才培养质量的重要措施.结合评估方案,本文重点从师资队伍建设和教学质量监控两方面探讨我院以评促建、以评促...
[期刊论文] 作者:陈周钦,
来源:广东交通职业技术学院学报 年份:2002
本文针对当前高职高专的办学现状,论述了扩招形势下高职教育的质量观,并就如何树立教学质量是学校生存和发展的生命线意识,高职院校如何采取有效措施控制和提高高职教育质量...
[期刊论文] 作者:陈周钦,,
来源:成都行政学院学报 年份:2009
行政管理工作由于主体双方的认识差异以及客观世界的丰富多样『生,在管理过程中从不出现冲突那是理想化状态的存在。在社会发展还未完全达到理想化时候,政膏部门要正视冲突的存......
[期刊论文] 作者:陈周钦,,
来源:交通职业教育 年份:2008
领导干部的情趣爱好是否健康直接影响领导干部自身的理想目标的追求,影响党和国家人民事业的发展。而领导干部的情趣爱好的现状取决于他们的超我意识的强弱,领导干部的超我意识......
[期刊论文] 作者:陈周钦,,
来源:中国职业技术教育 年份:2007
广东交通职业技术学院是由广东省交通厅主管的全日制公办高等职业技术学院,其前身为广东省交通学校,迄今已有48年的办学历史。1999年,经教育部批准,原广东交通学校和广东省航运学......
[期刊论文] 作者:陈周钦,
来源:教育导刊 年份:2001
教学质量作为教育之根本,直接反映学校的办学水平和人才质量,直接影响学校的生存与发展。新世纪伊始,知识经济已现端倪,社会信息化步伐明显加快,我国高等教育面临新的形势,面临着连......
[期刊论文] 作者:陈周钦,,
来源:中国人力资源开发 年份:2004
城市是社会发展所需的各种资源聚集地、发散地,人力资源在城市集中规模日益增大,人力资源管理对城市竞争力日益显得重要,探索新形势下我国人力资源在提高我国城市竞争力方面...
[期刊论文] 作者:陈周钦,,
来源:宁波职业技术学院学报 年份:2007
做好行政管理工作不仅要求行政文化在内涵上不断丰富,在服务功能上不断强化,而且要求行政人员把行政文化内化于心,并使之变为指导行政行为的导向力量。而这种以行政人员的行...
[期刊论文] 作者:李明惠,陈周钦,,
来源:中国职业技术教育 年份:2006
广东交通职业技术学院通过迎评及整改工作。办学思想和办学定位得到了进一步的明确。硬件和软件设施得到了加强,专业建设、师资队伍建设、学生管理、校园文化、产学研合作等各......
[期刊论文] 作者:陈周钦,李明惠,
来源:教育导刊:上半月 年份:2001
所谓"双师型"教师,是指具有"讲师--工程师"、"讲师--技师"、"讲师--技工"等双师素质的教师."双师型"教师应具备:①教学能力--熟练运用教学技巧,合理组织和控制教学过程;②知...
[期刊论文] 作者:陈周钦,洪志杰,
来源:广东交通职业技术学院学报 年份:2005
对广东交通职业技术学院人才培养工作水平评估工作进行分析和总结,介绍了在迎评创优工作中的经验和体会,指明了学院继续搞好"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在...
[期刊论文] 作者:李明惠,谭公民,陈周钦,,
来源:广东技术师范学院学报 年份:2008
教学质量是高职院校生存和发展的生命线。通过构建符合现代先进教育思想和管理理念的、开放、动态、高效的教学质量监控和保障体系,可使学院内部教学质量控制予以系统化、持续......
[期刊论文] 作者:陈周钦,李明惠,胡昌送,,
来源:广东技术师范学院学报 年份:2009
专业是高职院校具体实施人才培养工作的载体。如何设置专业,设置什么样的专业是高职院校生存与发展需要解决的一个重要问题。本文主要结合广东交通职业技术学院专业建设的实践......
[期刊论文] 作者:陈周钦 胡昌送 李明惠,
来源:广东教育·职教版 年份:2009
摘要: 本文主要运用学习共同体的有关理念,重新探索学习的意义,构建高等职业教育的教学组织范式,重塑师生关系,转变课程模式和知识向度,从而有利于促进高职学生关键能力的发展,提高高职人才培养质量。 关键词:关键能力;学习共同体;主题中心课程 一、......
[期刊论文] 作者:李明惠,卢晓春,陈周钦,
来源:职业技术教育 年份:2001
教师是保证学校教育质量的关键,对教师工作质量的监控与评价是学校师资队伍建设和管理的一项重要工作。本文探讨了高职教师工作质量监控与评价的内容、原则、方法和手段,建立了......
[期刊论文] 作者:陈周钦,李明惠,卢晓春,
来源:广西交通科技 年份:2002
应用多目标决策和模糊优选理论,提出了投资方案的多目标模糊优选理论模型,并通过实际案例说明其可行性,为单位制订发展战略目标提供决策依据。...
[期刊论文] 作者:郭平,陈周钦,卢晓春,李明惠,
来源:现代计算机:下半月版 年份:2006
探讨将模糊评判法应用于评价系统。并以高职教师教学质量评价系统设计为倒。阐述多层次综合评价系统的应用。...
[期刊论文] 作者:陈周钦,李明惠,卢晓春,郭平,
来源:高教探索 年份:2005
针对高等职业教育特点设计的高职教师教学质量通用综合评价体系是为实现评价目的,按照系统论方法构建的由一系列反映教师教学质量的指标集合而成的系统结构,能从教学服务层面...
相关搜索: