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[期刊论文] 作者：陈培纯,,
来源：内蒙古教育 年份：2019
“倡导大量阅读,加强课内外沟通”,统编教材在编写时重视拓展学生的阅读空间,把学生的阅读由课内引向课外,通过提升阅读总量,全面提升学生语文素养。朱自强教授指出,“儿童的...
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