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[期刊论文] 作者：陈太齐,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】数学思维的主动性在整个教学过程中占有极其重要的地位，要使学生在课堂上的思维始终处于 积极主动活跃的状态，就必须要求教师根据教学内容，采用不同的教学方法，准确适时的引导，从而有 效的集中学生的注意力，激发学生的兴趣，使学生积极地参与到课堂教学中......
[期刊论文] 作者：陈太齐,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2012
本文通过开展中学数学自主——互助教学模式实施原则研究,希望能为中学数学课堂教学如何实现优质高效,如何优化中学数学课堂教学过程找到切实有效的方法。In this paper, w...
[期刊论文] 作者：陈太齐,
来源：读写算 年份：2011
【摘要】批评作为教育的一种手段，是德育工作中不可缺少的组成部分。教师如何进行批评教育，才能使学生心服口服，并能在日后的行为规范中自觉遵守纪律、不断改正自身的缺点，与教师的批评艺术是有很大关系的。本文拟就教师如何提高批评学生的艺术，让学生心服口服，并能自......
[期刊论文] 作者：陈太齐,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 在初中数学教学中，教师应创设富有探索性、挑战性的学习情境，鼓励学生进行自主探索和合作交流，将创新的教材、创新的教法与创新的课堂环境有机地结合起来，将学生创新意识的培养落到实处。 关键词： 初中数学教学 创新能力 培养方法 创新是一种精......
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