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[期刊论文] 作者：陈娅列,,
来源：语文课内外 年份：2020
在现代教育改革的背景下,当前越来越多的教师意识到名著阅读的重要性.通过阅读不同的经典名著,可以帮助学生们了解到不同作者的价值观念和文化取向,深化学生的认知.但是大多...
[期刊论文] 作者：陈娅列,,
来源：新课程(下) 年份：2011
带有研究性学习性质的语文专题学习,有利于培养学生学习的主动性、创造性,让学生学会探究、学会学习。而专题学习网站是一个供学生开展研究性协作学习的平台,它具有“互动”...
[期刊论文] 作者：陈娅列,
来源：教师 年份：2020
课时主义以单篇教学为主，存在教学内容片面、教学视野狭窄等弊端。落实大单元教学，有利于突破课时主义的弊端，使学生从整体上把握教学内容，提升学生的学习质量。文章结合新课标要求与小学语文实际教学情况，对小学语文大单元教学的背景和小学语文大单元教学的理论基础......
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