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[学位论文] 作者：陈宇玲,,
来源： 年份：2014
城市慢行交通系统是以步行和自行车交通为主,包括了通勤、娱乐、休闲、购物、交往、观光等复合功能的综合空间交通网络。在我国机动化和全球资源紧缺等多重因素影响的背景下,...
[期刊论文] 作者：陈宇玲,,
来源：河南广播电视大学学报 年份：2009
金融衍生产品在过去的30年间，在全球取得了飞速发展，规模膨胀，结构复杂且场外产品占多数。金融衍生品的首要功能是规避风险．但在使用不当、监管不利的情况下则会传播和放大风险。......
[期刊论文] 作者：陈宇玲,,
来源：科技经济市场 年份：2018
目的:分析综合性医院2台CT近3年来成本效益的运行情况。方法:用成本效益分析法和本量利分析法对近3年来的经济学指标进行评价分析。结果:2台CT投资效益良好。结论:对大型设备...
[学位论文] 作者：陈宇玲,,
来源：西北大学 年份：2001
随着我国资本市场的不断发展和日益开放，我国金融和投资理论界及实业界在金融品种创新方面加快了步伐。近年来，股票指数期货已成为研究领域的热门话题。股票指数期货作为20世纪......
[期刊论文] 作者：陈宇玲,,
来源：行政事业资产与财务 年份：2018
本文通过分析某大型综合性三甲医院1台SPECT-CT项目2017年的成本与收益方面的运行情况,积极探索SPECT-CT项目科学有效管理方法,提高设备的利用率,发挥优势,利用机会,发挥其应...
[期刊论文] 作者：陈宇玲,,
来源：职业 年份：2011
唐小玲是笔者所在学校导游28班的一名女学生。其父母是做生意的．平时很忙，没有太多时间与其进行沟通。父亲对她管教比较严厉，母亲却比较溺爱她。她还有一个弟弟，在学校表现较好，在......
[期刊论文] 作者：陈宇玲,
来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2019
论文阐述了数学绘本的含义,并以“两位数减一位退位减法”的学习为例,探讨如何运用数学绘本进行教学,在教学中可按照 “阅读绘本资源——分析思考——强化学习——整理扩展—...
[期刊论文] 作者：陈宇玲,
来源：快乐作文（中年级版） 年份：2010
那是去年暑假的一天，妈妈想把我家养的鸡拿去卖，给我们兄妹三个交学费。可当妈妈打开鸡场的门一看，发现几只鸡死了。妈妈吃惊地说：“这几只鸡怎么会死呢？”爸爸连忙跑过来说：“可能......
[期刊论文] 作者：陈宇玲,
来源：师道·教研 年份：2017
在课堂教学中，英语教师不仅要让学生逐步掌握语言知识和技能，还要充分挖掘和利用小学英语教材中的德育因素，使课堂教学和德育有机结合起来，努力培养出知识、德行兼备的新时代学生。 一、了解中西方文化差异，增强学生对差异性的理解和包容 教材中的文化单元提供......
[期刊论文] 作者：陈宇玲,
来源：中国医疗设备 年份：2018
目的分析某大型综合性三甲医院两台MR近三年来的成本效益的运行情况,探索设备运行效益达到最佳状态的科学管理方法。方法用成本效益分析法和本量利分析法,对该院近三年来的经...
[期刊论文] 作者：陈宇玲,
来源：行政事业资产与财务 年份：2018
通过对某大型综合三甲医院洗衣房三年来的运营中产生的问题,运营成本与收益情况分析,以探讨该院对医用织物洗涤业务实行社会化管理的可行性,探索医用织物洗涤业务管理的新模...
[期刊论文] 作者：陈宇玲,
来源：行政事业资产与财务 年份：2018
本文通过分析某大型综合性三甲医院胶囊内镜项目2017年的运行成本与收益方面的情况。用本量利分析法对该院年胶囊内镜项目进行评价分析。有助于积极探索胶囊内镜项目科学有效...
[期刊论文] 作者：陈宇玲,
来源：新课程·上旬 年份：2016
摘 要：识字是小学低年级语文教学的重点和难点，同时也是整个小学阶段语文学习的关键。随着教学现代化和信息化的演进，充分利用多元化的电子书包资源，创新低年级识字教学模式、激发学生识字和写字的兴趣、培养学生自主写字能力成为新课标背景下小学语文识字教学的重......
[期刊论文] 作者：陈宇玲,
来源：城市建设理论研究 年份：2014
城市不断发展,出现了一系列问题,植物在城市中的作用不仅是保护城市环境、改善城市的气候等,同时通过自身的特性构造出城市的自然景观,柔和与城市建筑、道路等的轮廓。城市公...
[期刊论文] 作者：陈宇玲,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2015
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：陈宇玲,,
来源：现代职业教育 年份：2019
在跨境电商迅速发展的背景下,促使高校商务英语专业的教学重点发生了变化,只有积极开展教学改革,才有利于教育事业的发展.从教学理念、教师配置、教学模式、实践教学几方面阐...
[期刊论文] 作者：陈宇玲,
来源：速读·中旬 年份：2014
行动导向教学法就是通过老师的精心设计，引导和组织学生心、手、脑并用，教、学、做相结合，身体力行地去获取知识与技能，自行完成学习任务，自行进行反馈和评价，激发学生强烈的学习兴趣，培育学生的主动性，实现学习效果与发现问题、解决问题等综合学习能力同步提高。其主要......
[期刊论文] 作者：陈宇玲,
来源：中学英语园地：教研版 年份：2004
1. Background of the course design English as the most commonly used language is more and more necessary in the daily life and work. That＇s why so many candida...
[期刊论文] 作者：陈宇玲,
来源：文渊（中学版） 年份：2019
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[学位论文] 作者：陈宇玲,
来源：华南师范大学 年份：2002
学生的主体地位一直是当代教育理论所关注的基本理论问题之一。本文在吸收已有成果的基础上，结合语言教学实践，对这一个问题进行了较为深入的探讨，提出了一些观点和看法。 作......
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