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[期刊论文] 作者：陈宏奎,
来源：数理化解题研究 年份：2020
高阶思维能力是一种高层次认知水平上的心智活动和认知能力,学生的高阶思维能力发展是可以培养和训练的,而通过优化课堂教学过程设计,优化课堂师生学习交流等方式,肯定是必要...
[期刊论文] 作者：陈宏奎,
来源：高中数理化 年份：2020
?普通高中物理课程标准(2017年版)?明确指出,高中物理课程应在义务教育的基础上,进一步促进学生物理学科核心素养的养成和发展.通过高中物理课程的学习,学生应具有建构模型的...
[期刊论文] 作者：陈宏奎,,
来源：旅游学刊 年份：1989
一、医疗保健与旅游的关系 现代旅游业如此蓬勃发展,其重要原因之一是人们对健康的追求日益迫切。大工业生产给人类提供了改善物质和文化生活的基础,但同时也造成了严重...
[期刊论文] 作者：陈宏奎,
来源：天津电力技术 年份：2003
天津杨柳青电厂6号机组进行了停送风机、引风机、高压加热器、汽动给水泵的RB试验，并取得了圆满成功。该试验说明RB试验可以促进机组自动化系统的完善、优化，投运后可最大限度......
[学位论文] 作者：陈宏奎,,
来源：煤炭科学研究总院 年份：2017
永磁磁力耦合器利用导体盘与永磁体盘无接触相对转动,通过磁场穿过工作气隙进行力矩和运动的传递,且可以通过调节两盘之间的气隙宽度来调整控制传递扭矩和负载速度。它具有结...
[期刊论文] 作者：陈宏奎,
来源：教学管理与教育研究 年份：2016
段中补句题是近三年高考全国卷的常设题型,考查语言连贯性,实质也考查学生的逻辑思维能力.该文从瞻前顾后抓语脉、前后推导看句位、确保连贯找对应等角度阐述有效的解题方法....
[期刊论文] 作者：陈宏奎,
来源：中学生数理化:自主招生 年份：2020
高阶思维是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或较高层次的认知能力,超越简单记忆和信息检索,更关注学生自我调节学习能力、问题解决能力、创造性思维能力、批判性思维能...
[期刊论文] 作者：陈宏奎,
来源：考试·高考理科版 年份：2012
“无中生有”最初是道家的哲学思想，道家认为世间万物都是从“无”生出“有”，又从“有”发展成万物。...
[期刊论文] 作者：陈宏奎,,
来源：高中数理化 年份：2009
物理解题中运用的数学方法,通常包括几何图形法(函数图象)、三角函数方程法、比例法、数列递推求和法、数学数列极限法与不等式及微积分法等.其中,微积分是新编中学数学教材...
[期刊论文] 作者：陈宏奎,,
来源：高中数理化 年份：2020
?普通高中物理课程标准(2017年版)?明确指出,高中物理课程应在义务教育的基础上,进一步促进学生物理学科核心素养的养成和发展.通过高中物理课程的学习,学生应具有建构模型的...
[期刊论文] 作者：陈宏奎,
来源：煤矿机械 年份：2018
磁力偶合器是一种通过导体转子与永磁之间的无接触连接进行力矩和转速传递的驱动连接技术.通过建立磁力偶合器的三维有限元模型,进行静、瞬态分析,对影响输出转矩的主要参数...
[会议论文] 作者：陈宏奎,
来源：全国发电厂分散控制系统与厂级监控系统技术研讨会 年份：2004
为了更加优质地传输数据,保证机组的安全稳定运行,提高机组的可利用率,天津杨柳青电厂针对5、6号机组DCS系统的运行情况,在充分调研的基础上,经过反复论证,利用机组小修...
[期刊论文] 作者：陈宏奎,
来源：考试·高考理科版 年份：2014
电磁感应部分作为高中物理教材的重点章节，对其知识点的考查历年高考都会涉及。命题涉及频率较高的是关于感应电流的产生条件、方向的判断及感应电动势的计算。此外电磁感应综合题以其覆盖知识点多，综合性强，思维含量精，能充分体现对考生科学素养和综合能力素质考查......
[期刊论文] 作者：陈宏奎,,
来源：数理化解题研究 年份：2020
高阶思维能力是一种高层次认知水平上的心智活动和认知能力,学生的高阶思维能力发展是可以培养和训练的,而通过优化课堂教学过程设计,优化课堂师生学习交流等方式,肯定是必要...
[期刊论文] 作者：陈宏奎,
来源：中学生数理化·自主招生 年份：2020
高阶思维是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或较高层次的认知能力，超越简单记忆和信息检索，更关注学生自我调节学习能力、问题解决能力、创造性思维能力、批判性思维能力等多种能力的浸润发展和培养。 《国家中长期教育改革和发展纲要》明确指出“高中阶......
[期刊论文] 作者：陈宏奎,,
来源：新高考(物理化学生物) 年份：2009
一、结论推导如图1所示,固定的斜面长为L,倾角为θ,一个质量为m的物块从顶端滑至底端,物块和斜面间的动摩擦因数为μ,试求物块在斜面上运动过程中克服滑动摩擦力所做的功.图1...
[期刊论文] 作者：陈宏奎,,
来源：新高考(物理化学生物) 年份：2004
类单摆模型在中学物理阶段属于常考的典型模型,一端固定的不可伸长的细线系一小球就构成了一个类单摆。经典再现例1有一段长为L不可伸长的绝缘细线,一端固定在O点,细线另一端...
[期刊论文] 作者：陈宏奎,,
来源：物理教师 年份：2009
对理想刚性细绳而言,当其一端受约束,在绳子绷直的瞬间,绳子方向弹力发生瞬间突变(弹力是由微小形变而产生,而微小形变所需时间极短,可忽略不计).弹力突变导致瞬间由于弹力的...
[期刊论文] 作者：陈宏奎,
来源：学校教育研究 年份：2017
目前，有些教师仍存在旧的教学观念、教学模式：一支粉笔、一块黑板、一本书，教师讲，学生听，口耳相传。这既束缚了学生的创新能力，又制约着学生自主学习的能力。针对当前弊端，教师必须转变角色，充分发挥创造性。在教学过程中，设计一些探索性的问题，创设引导学生主动参与的教......
[期刊论文] 作者：贾清华, 陈宏奎,,
来源：煤矿机电 年份：2019
深槽型带式输送机主要用于输送倾角大的物料。运用散体力学方法从理论上证明深槽型带式输送机具有增大物料输送倾角的能力。通过对由四托辊组成的双排V型深槽型托辊组的最大...
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