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[期刊论文] 作者：陈宗剑,,
来源：中国教育技术装备 年份：2007
一般地说，中学生在初中和高中两个阶段将面临数学课程的学习挑战，任何一次学习思维的不适应，都可能使他们丧失对数学的学习兴趣，产生畏惧情绪，从而在两极分化中成为弱者。......
[期刊论文] 作者：陈宗剑,
来源：少林与太极 年份：2012
“炁”是中华传统文化中的一个重要概念，读音同“气”，在实际使用中也常常写作“气”，但它和肺呼吸的气不同，是人体内的一股潜在的能量。我们的先人通过练功感觉到它的存在，但不知道它究竟是什么，于是就把这股潜在的能量叫做“元气”、“正气”。这股能量存在于人体的......
[期刊论文] 作者：陈宗剑,,
来源：少林与太极 年份：2011
我的家乡是一座海滨小城。无论春夏秋冬，小城里到处都涌动着一股浓厚的太极气息。这是多么可喜的事情啊，但“喜”之余，笔者不禁为太极拳“忧”。我曾在小城的太极拳爱好者中做过......
[期刊论文] 作者：陈宗剑,,
来源：中国教育技术装备 年份：2009
课堂教学实践证明,多媒体辅助教学是一种高层次、高效率的现代教育手段,把它运用到数学教学中,不仅能有效地提高学生数学素养、数学计算能力和拓展数学思维方法等智力素质,同...
[期刊论文] 作者：陈宗剑,
来源：中国教育技术装备 年份：2009
课堂教学实践证明，多媒体辅助教学是一种高层次、高效率的现代教育手段，把它运用到数学教学中，不仅能有效地提高学生数学素养、数学计算能力和拓展数学思维方法等智力素质，同时像情感因素、心理素质和精神品格等非智力因素也得到相应的发展，使学生的整体素质得以全面......
[期刊论文] 作者：陈宗剑,,
来源：武当 年份：2011
太极拳是内外兼修,以内为主的拳术。太极内功和技击懂劲是太极拳的核心。理论和经验告诉我们,无论练拳的目的是健身还是技击,太极内功都是根本所在。而太极内功最客观的东西...
[期刊论文] 作者：陈宗剑,史晓鹰,
来源：城市金融 年份：1991
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