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[期刊论文] 作者：陈宝铝,,
来源：语文教学通讯 年份：2012
《义务教育语文课程标准(2011版)》是在新课程改革历经十年实践的基础上,吸收了各地实践中的经验,针对一些突出的问题而展开修订的。从基本面貌上看,新课标有较大调整变...
[期刊论文] 作者：陈宝铝,,
来源：语文教学通讯 年份：2013
《义务教育语文课程标准》(2011年版)非常重视优秀传统的继承,但又洋溢着浓郁的时代气息。认真研读新课标,弄清要继承的是什么,要发展的是哪些,才能在继承与发展中寻求最...
[期刊论文] 作者：陈宝铝,,
来源：语文教学通讯 年份：2015
一、弱水三千,只取一瓢饮语文学科涉及的知识领域广、教学内容多,这是不争的事实。课堂教学目标繁杂、松散也是长期以来的一个积弊,而这也正是造成语文教学效果"少、慢、...
[期刊论文] 作者：陈宝铝,,
来源：新教师 年份：2012
2011年版《语文课程标准》明确指出,语文课程是"一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程",要"致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养"。在2011年版课...
[期刊论文] 作者：陈宝铝,,
来源：福建基础教育研究 年份：2009
在小学语文阅读教学中如何培养学生的审美情趣，是很值得探讨研究的一个问题。笔者以为，要根据不同的课文，采取相应的策略，引导学生在理解课文内容、受到情感熏陶的同时受到美的感......
[期刊论文] 作者：陈宝铝,,
来源：福建基础教育研究 年份：2010
＂读者意识＂,指的是作者在写作时心目中必须有自己的读者群体,无论是在内容的确定方面,还是在形式的选择上,都要为自己的读者群体考虑。长期以来,我国的小学作文教学忽视＂读者意......
[期刊论文] 作者：陈宝铝,,
来源：语文教学通讯 年份：2011
笔者有幸在一次教学研讨活动中观摩了张祖庆老师执教的《狼牙山五壮士》。张老师这节课紧扣文本特点,引导学生潜心会文,揣摩语言之韵味,感受英雄形象,体味英雄的内心世界...
[期刊论文] 作者：陈宝铝,,
来源：语文教学通讯 年份：2020
在实施统编版教材过程中,准确把握语文要素的特点,最大限度地发挥语文要素的作用,是提高小学语文教学质量的关键所在。要根据语文要素安排的特点,克服单一性,突出双线协调;克...
[期刊论文] 作者：陈宝铝,,
来源：语文教学通讯 年份：2014
听了虞大明老师上的《麦哨》一课,印象颇深。这是一节成功的略读教学课,教者紧扣导读提示,集中重力突破重点,教学形式活泼而有效,孩子们兴趣盎然,课堂上充满欢声笑语,而...
[期刊论文] 作者：陈宝铝,
来源：新教师 年份：2020
当前,深度学习在教育教学领域引起了较大的关注。深度学习更注重知识的融会贯通,注重唤醒学生学习的自主性与创造力,注重学生思维品质的提升。那么,如何促进小学语文的深度学...
[期刊论文] 作者：陈宝铝,,
来源：语文教学通讯 年份：2018
引导小学生参与古诗词重构是小学语文教学改革的一种新形式、新探究。根据洛夫和余光中的创作可以推断,古诗词虽然是已经定格的经典作品,但仍然可以作为作家创作的素材,进行...
[期刊论文] 作者：陈宝铝,,
来源：小学语文 年份：2016
《我的"头脑特工队"》是张祖庆老师极具创意的写作指导课,它是张老师"微电影创意写作研究"的成果展示。这种融入微课因素的新型习作指导方式,进一步丰富了习作教学方式,...
[期刊论文] 作者：陈宝铝,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2018
学者阿普尔比曾指出:"一个优秀的写作者需要三种基本知识:语言知识(如语法规则)、主题知识(如要传递的具体信息)和读者意识(如潜在的阅读者观点)。"课标对习作的"读者意...
[期刊论文] 作者：陈宝铝,
来源：新教师 年份：2020
在第七届"新课堂·新教师"海峡两岸基础教育交流研讨活动中,来自江苏的特级教师吴勇执教了统编版五年级上册的《桂花雨》一课。这一篇课文在人教版、苏教版教材中都曾出...
[期刊论文] 作者：陈宝铝,,
来源：新教师 年份：2013
【正】本书是福建省著名特级教师陈宝铝的专著,系作者对"本色语文"这个专题探索研究之总结。该书针对当前小学语文课改中的热点问题,精选大量翔实的教学经典案例,以辩证唯物...
[期刊论文] 作者：陈宝铝,,
来源：小学教学研究 年份：1991
如何正确理解、运用现行的《小学语文教学大纲》提出的“要在语言环境中教学识字,把字的音、形、义紧密地结合起来”,已成为当前小语教研的一个热门话题。读了贵刊去年第八期...
[期刊论文] 作者：陈宝铝,
来源：新教师 年份：2013
【正】说到培养学生的语言文字运用能力,很多人想到的是增加课堂上语言运用的环节,而安排小练笔,自然成了常见的方式。这本是无可非议的,但不少课堂上的"小练笔"与阅读脱节,...
[期刊论文] 作者：陈宝铝,
来源：语文教学通讯：小学（C） 年份：2016
＂读者意识＂在习作教学中具有动力功能、导向功能与转换功能。《义务教育语文课程标准（2011年版）》对写作的＂读者意识＂提出比较具体的要求,小学语文教材的编者也十分重视＂读者意识＂的......
[期刊论文] 作者：陈宝铝,,
来源：新教师 年份：2012
【正】一、抓整体,速感知,把握思路师:今天,我们要一起学习的是当代著名作家赵丽宏的散文《望月》,请大家一起把课题读一遍(生读),轻轻地读(生读),柔柔地读(生读)师:有人说,...
[期刊论文] 作者：陈宝铝,,
来源：四川教育 年份：2013
从总体上看，王老师《去年的树》有如下突出的特色：一、恰当的目标定位与简单、有效的方法手段《去年的树》文章短小，情节简单，文字平淡，但主题是深刻、厚重的，它蕴含着作者对世事难......
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