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[期刊论文] 作者:陈庆拴,
来源:教学世界·下 年份:2009
随着计算机多媒体技术步入初中历史课堂,传统的历史教学方式开始发生巨变,初中历史教学进入了全新的境界。多媒体强大的交互功能把历史文字材料、历史图片、历史过程等配以视频、音响和动画效果,“真实”的再现了历史,突破了历史的时空限制,控制了历史的运动变化,契合......
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