搜索筛选:
搜索耗时0.1152秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 21 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：陈应彬,,
来源：中国教师 年份：2008
美育与教育科学的整合,既有它的历史基础,也有着它现实的理论依据。在英语教学过程中,英语老师作为美育的示范者,做到语言美、教态美、板书美;学生作为美育的实践者,在学习过...
[期刊论文] 作者：陈应彬,
来源：中学生英语 年份：2020
情商是影响学生成长非常重要的因素,情商的缺乏会严重阻碍学生的发展。有些学生不善于与老师沟通,不服从管理,看不到自己的错误,受不得老师的批评,以自我为中心。学习上不求...
[期刊论文] 作者：陈应彬,
来源：食品与发酵工业 年份：2019
随着经济全球化进程不断推进,教育改革不断深入和“双一流”战略发展建设,高等教育教学逐渐趋向于国际化、多元化、立体化、数字化,从教学模式到教学内容,从教学实践到教学相...
[期刊论文] 作者：陈应彬,
来源：天津教育 年份：2019
高三是学生人生最重要的时间点,该阶段的学习对学生后期的人生轨迹具有一定影响,因此,提升学生高考成绩,是每个教师应尽的义务。高中英语是高考的主考科目之一,需从词汇着手,...
[期刊论文] 作者：陈应彬,
来源：湖北教育 年份：2020
话题是口语交流的灵魂,没有话题的交流就是天马行空,就是无效交流。同样,写作是有主题的,主题就是话题,写作应紧扣话题。针对学生在口语交流与写作中材料缺乏的情况,笔者所在...
[期刊论文] 作者：陈应彬,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
虚拟语气表示说话人的愿望、建议、假设或猜测, 而不是表示客观存在的事实。虚拟语气通过谓语动词的特殊 形式来表示,虚拟语气产生于 if,极少数介词短语,部分表示“愿望”“...
[期刊论文] 作者：陈应彬,
来源：天津教育·下 年份：2019
培养学生的核心素养即培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。其途径是通过对听力材料不同设题，循环训听培养学生的听力;通过掌握每个单元设置的话题句培养学生的思维品质和口语能力;通过循环阅读培养学生发现问题、解决问题的能力;通过对学生在传......
[期刊论文] 作者：陈应彬,
来源：疯狂英语·教学版 年份：2017
摘 要：在当前我国的高考体系中，英语是一项非常重要的考试科目，对于学生的高考总成绩具有非常重要的影响。在高考英语中，主要包括阅读理解、单项选择、填空、听力等考试形式，对于高考考生的英语阅读能力提出较大的考验。因此，高中英语教师在对学生进行教学时，应当提高......
[期刊论文] 作者：陈应彬,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2018
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：陈应彬,,
来源：新东方英语·中学生 年份：2019
生成性教学是对传统教学改良的结果,而生成性教学实施者的真诚性与操作的科学性是教学进入良性循环的必要条件.本文研究生成性教学的本质,把握好生成性教学的生成度,实施生成...
[期刊论文] 作者：陈应彬,,
来源：语数外学习(高考英语) 年份：2009
Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择...
[期刊论文] 作者：陈应彬,
来源：校园英语·中旬 年份：2017
【摘要】针对学生写作难、口语弱的状况，本人围绕五个基本原则，尝试通过每个单元话题拓展原创10个句子，句中渗透一些深刻的人生哲学来激活学生思维，开展口语、写作教学。通过话题教学，学生不仅突破了英语口语、写作的瓶颈，同时不断感受到社会正能量和主流价值观，人格品......
[期刊论文] 作者：陈应彬,
来源：校园英语·上旬 年份：2019
【摘要】学生的个体品质差异产生学生不同的学习效果差异，因此老师研究、重视学生的个体品质差异有利于实现“以教师为主导，学生为主体的教学理念”，因材施教、提高教学效率。 【关键词】品质差异;英语教学;效率 【作者简介】陈应彬，湖北省荆州市江陵中学。 ......
[期刊论文] 作者：陈应彬,
来源：考试与评价 年份：2020
【摘 要】 名词在句中可以充当主语、宾语、表语、同位语，能够代替名词这一功能的句子叫名词性从句。名词性从句分为：宾语从句、主语从句、表语从句、同位语从句。学习名词性从句、名词性从句的引导词以及名词性从句与定语从句的区别，防止混淆是非常有必要的。 ......
[期刊论文] 作者：陈应彬,,
来源：中学生英语(高中版) 年份：2007
一、词语例解1.endanger【用法】v.危害、危及(某人/某事物)(to expose to harm or danger);使遭到危险(cause danger to sb./sth.;put sb./sth.in danger) The polluted air...
[期刊论文] 作者：陈应彬,
来源：语数外学习·高考英语 年份：2009
第一部分：听力(共两节，满分30) 第一节(共5小题：每题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和下一小题。每段对话仅读一遍......
[期刊论文] 作者：陈应彬,,
来源：语数外学习(高中版高一年级) 年份：2007
一、强调句型的基本结构It+be+被强调的部分+that/who1.be动词在具体句子中是is或was,前者用于对现在或将来的强调,后者用于对过去的强调。I. Emphasizing the basic struc...
[期刊论文] 作者：陈应彬,
来源：中国科技博览 年份：2014
[摘 要]随着Internet技术的发展，人们的日常生活已经离不开网络。高新技术的超速发展和全球化的市场经济导致企业之间的竞争空前激烈，这种竞争归根结底不仅是人才的竞争，更是企业自身内部管理机制的竞争，谁能有效地安排企业里的项目、任务，快速解决问题，谁就能掌握知......
[期刊论文] 作者：陈应彬,
来源：语数外学习·高考英语 年份：2009
I．考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度，适当的难度和必要的区分度。英语科考试是按......
[期刊论文] 作者：陈应彬,
来源：中学生英语·高一版 年份：2007
一、 词语例解 1. endanger 【用法】 v. 危害、危及（某人/某事物）（to expose to harm or danger）；使遭到危险 (cause danger to sb. / sth.; put sb. / sth. in danger) The polluted air in the city is badly endangering the health o......
相关搜索：
