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[期刊论文] 作者：陈张朱,,
来源：养生月刊 年份：2011
古人说:"合抱之木,生于毫末","人生之路,起于孩提。"人的最初几年主要是在家庭中度过的,家长是孩子的启蒙教师。家庭教育的主要任务是开发孩子的智力,整个婴幼儿时期是孩...
[期刊论文] 作者：陈张朱,,
来源：养生月刊 年份：2008
婴幼儿时期是人体心理发展的关键期之一,同时也是人的情绪发展的关键期。孩子的情绪发展具有巨大的潜能,这种潜能的开发过程有一种递减规律,即教育越早,良性情绪的发展越好。...
[期刊论文] 作者：陈张朱,,
来源：养生月刊 年份：2009
现代心理学对记忆是这样定义的:“从现代信息论观点看,记忆是一个对输入的信息进行编码(组织)、储存,并在一定条件下提取(检索)的过程。记忆不仅是人的心理发展的基础,而且是...
[期刊论文] 作者：陈张朱,,
来源：养生月刊 年份：2011
一般来说,婴幼儿的言语包括口头言语和书面言语。整个幼儿时期可以说是孩子口头言语获得和发展的重要时期,而4～5岁是孩子开始学习书面言语的最佳期,因此,孩子早期的言语能力的...
[期刊论文] 作者：陈张朱,,
来源：养生月刊 年份：2011
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[期刊论文] 作者：陈张朱,,
来源：养生月刊 年份：2011
想像力是利用已有的感知材料加工改造、创造新形象的心理过程。想像是智力非常重要的组成部分,它使智力活动插上翅膀,使人们不再拘泥于前人,有了创造,有了活力。科学创造往往...
[期刊论文] 作者：陈张朱,,
来源：养生月刊 年份：2011
在日常生活中,我们经常看到一些孩子做事缺乏毅力,没有长性。如听故事,听一会儿就坐不住了;搭积木,很快就心不在焉;玩皮球,才几分钟就说要干别的事。这些都是孩子意志力差的...
[期刊论文] 作者：陈张朱,,
来源：养生月刊 年份：2009
心理学认为,人只要处于清醒状态,每一瞬间的心理活动都是有选择地指向一定的对象。这种心理活动对一定对象的指向和集中,就是注意。注意本身不是一种独立的心理过程,它是各种...
[期刊论文] 作者：陈张朱,,
来源：养生月刊 年份：2010
观察是人对现实对象直接认识的一种主动形式,是有目的、有计划、有组织的知觉,是知觉的特殊形态。善于正确、全面、深入地感知事物特点的能力,叫观察力。观察力是在孩子感知...
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