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[期刊论文] 作者：陈志沛,,
来源：教育与职业 年份：2007
教师激励是学校人力资源管理的重要内容,科学运用以人为本的马斯洛需要层次理论有利于调动教师的积极性,发挥教师的创造力。文章在阐述马斯洛需要层次论的基础上,着重分析了...
[期刊论文] 作者：陈志沛,,
来源：当代教育论坛 年份：2006
经常会听到班主任老师说。大学生既不像小孩那样的好管，又不像大人那样的自觉，要管好这帮人还真不容易。是的，当好一个班主任确实不容易，不仅需要渊博的知识和较强的组织能力，还要......
[期刊论文] 作者：陈志沛,,
来源：职业圈 年份：2007
班干部是沟通学校与班级、老师与同学的桥梁和纽带,他们起着上情下达,下情上传的中介作用。班主任在班级工作中要重视班干部的培养。文章针对班干部在学校建设中的重要作用,...
[期刊论文] 作者：陈志沛,,
来源：上饶师范学院学报 年份：2007
课程改革是教育改革的突破口.在分析新中国小学课程改革历程的基础上,从史论结合的角度对课程管理体制、课程格局模式、课时总量和课时分配比例等方面进行了分析,总结其中带...
[期刊论文] 作者：陈志沛,,
来源：现代教育科学 年份：2007
班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境。班集体建设是指教育者通过各种手段将班级这一学校最基层组织培养成具有教育力量...
[学位论文] 作者：陈志沛,,
来源： 年份：2002
课程改革是教育改革的突破口，也是当前我国实施素质教育的核心问题。本文以新中国小学课程改革为研究对象，首先分四个阶段比较系统地回顾了课程改革的历程，在此基础上，从史论结合......
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