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[期刊论文] 作者：陈扬霞,
来源：教育前沿·理论版 年份：2009
中图分类号:G631 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)20-165-01 不跪着教书?身为教师,仅标题就使我心灵为之震颤,我感觉到了作为教师的尴尬。教师人类灵魂的工程师。是太阳底下最崇高的职业。如果说老师是在跪着教书,那太可怕了。带着种种疑惑,我拜......
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