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[期刊论文] 作者：陈敏炎,
来源：新教育论坛 年份：2020
摘要：本文对幼儿在自然角里的蚂蚱进行了追踪观察。孩子以小组为单位进行观察，运用、观察法、调查法、实验法、行动研究法等多种方法进行探讨与研究。他们通过发现问题、解决问题、再次发现问题、再次解决问题等形式，尝试运用直观形象的物体体现自己的研究发现，从而......
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