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[期刊论文] 作者：陈新媚,
来源：广东教育·综合 年份：2009
连续四年教六年级毕业班,使用的语文课本是旧人教版。教材《将相和》中的“御”和《世纪宝鼎》中的“鼎”都是课文的生字。每次教学生学习这两个生字时,我都反复让学生说出它们的音、形、意,还特别强调字形和笔顺。这两个字的教学花的时间是其他生字的三倍。我......
[期刊论文] 作者：陈新媚,
来源：学习与科普 年份：2019
摘 要：语文课堂改革就是改革语文课堂教学“少、慢、费、差”的困境。要在语文课堂中加大阅读量，引导学生从阅读中学习语言，从阅读中学习表达，把阅读感受和体验转化为语言文字势在必行。要破解语文课堂教学中教师课堂讲授多，学生学习少，教师重基础夯实，学生资助阅读体......
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