搜索筛选:
搜索耗时0.0980秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：陈旭棋,,
来源：福建教育学院学报 年份：2018
新时期农村留守儿童自制能力较差,监护人无法做到更好的陪伴、支持和指导,学校积极探索分析解决留守儿童问题的核心是培养儿童的自制力,关键在于家长、教师的陪伴、支持、指...
[期刊论文] 作者：陈旭棋,
来源：西部素质教育 年份：2020
文章首先阐述了小学道德与法治课中环境教育的内涵,然后分析了小学道德与法治课中环境教育的价值,最后提出了小学道德与法治课中环境教育的实施策略,包括提高对环境教育的重...
[期刊论文] 作者：陈旭棋,
来源：亚太教育 年份：2020
小学道德与法治课程是以道德教育为主的基础性教学课程,该课程在开展的过程当中应该注意生活化教学方式的应用。因为小学生正处于道德和法治观念形成的关键时期,所以道德与法...
[期刊论文] 作者：陈旭棋,
来源：成才之路 年份：2020
摘 要：生活能力是每位学生必备的一项技能，也是道德与法治课程的教学要点。在教学过程中，道德与法治教师应从观察生活、体验生活和社会实践三个角度综合开展教学工作，使学生既能理解道德与法治知识，又能掌握丰富的社会生活知识和技能，具备较高的生活能力，以便未来更快......
[期刊论文] 作者：陈旭棋,
来源：家长·中 年份：2021
【摘 要】随着时代发展，城乡一体化逐步加速，城乡差距逐渐缩小。如何在教育领域上突破地域界限，创造一种“城乡同乐”的漫画教育，引起了学校管理者的重视。本文探讨基于学生核心素养的发展理念，根据学校办学实际情况，设法将艺术融入学习生活，在乡镇形成漫画教学特色。......
相关搜索：
