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[期刊论文] 作者：陈明太,,
来源：品牌(理论月刊) 年份：2010
当前我国全面展开了构建社会主义和谐社会的历史征程,税收伴随国家产生,是维系国家机器运转的重要工具和保障,我国社会主义市场经济当前处于转型期,各种利益关系正在进行...
[期刊论文] 作者：陈明太,
来源：中学生作文指导 年份：2019
创意写作兴起于19世纪末美国高校教育改革,发展至今已逐渐走向世界,走入中小学校。针对我国的小学语文创意写作教学,其创意点认知,可以发现具体的创意点可以三个方面了解,一...
[会议论文] 作者：陈明太,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：陈明太,,
来源：成才之路 年份：2019
针对语文作文教学存在的学生写作素材匮乏、写作基础较差等问题,教师可借助互联网作文交流平台的优势,调动学生习作兴趣,促进学生习作水平的提升。互联网作文交流平台能为学...
[期刊论文] 作者：陈明太,,
来源：名师在线 年份：2018
数字化校园的建设是每所学校基础性和长期性的一项工作,是促进学校实现教育现代化的重要途径。建设数字化校园标志着一个学校的整体教学水平,体现着学校的综合实力。随着互联...
[期刊论文] 作者：陈明太,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2018
小学语文教学引入"言意"互动学习模式,符合语用能力培养诉求,与新课改基本精神相一致。教师要对教材有敏锐的感知意识,通过深度挖掘文本意象线索,引导学生展开比较、品悟、揣...
[期刊论文] 作者：陈明太,
来源：语文建设 年份：2020
2019年秋季新学期开始,全国中小学语文教学全面使用统编教材。如何解读新教材,如何用好新教材,如何让学生迅速适应新教材,成了教师们不得不面对的问题。在一片迷茫与摸索之中...
[期刊论文] 作者：陈明太,
来源：华夏教师 年份：2020
以核心素养为主导的教育理念作为我国当前教育改革进程中出现的全新产物,概括性地论述了我国当前教育事业培养人才的具体标准,精准生动地阐明了新时代我国教育体系中的学生应...
[期刊论文] 作者：陈明太,
来源：科学咨询 年份：2020
在新时代的作文教学中,教师可将学生的实际生活加入其中,让学生贴近生活学习作文,激发学生对作文的学习兴趣,大力改革传统作文教学方法,在学生生活中寻找与之贴合的点,将作文...
[期刊论文] 作者：陈明太,,
来源：新教师 年份：2017
"言外之意"出自宋·欧阳修《六一诗话》:"状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外。"现代汉语词典解释为:话里暗含着的没有直接说出的意思。古今中外的语言学家、文学...
[期刊论文] 作者：陈明太,
来源：科学咨询 年份：2020
将更先进的教学技术与教学理念运用到初中语文写作训练教学中,以提升初中生的写作能力、促进学生的思维发散,让学生在写作训练中"有话可说""有情可抒""有点可议",是每一个初...
[期刊论文] 作者：陈明太,,
来源：基础教育参考 年份：2013
影响语文课堂教学生成精彩的因素是多方面的，提高教师有效教学的策略意识是关键。实施“实、巧、情、趣、智”五字诀，让语文课堂变得生动活泼。...
[期刊论文] 作者：陈明太,
来源：教学管理与教育研究 年份：2018
语文是一门语言类的学科,语言类的学科都需要具备听、说、读、写四项基本技能,这也是语文综合素养的具体体现。文章尝试以《少年闰土》这课为例,对如何运用听、说、读、写培...
[期刊论文] 作者：陈明太,
来源：苏州大学学报 年份：1997
19世纪60—90年代，中国封闭的封建市场逐步向半殖民地半封建市场嬗变．为挽利源、塞漏卮，一些爱国官商开始关注国内外市场变化，积极创办新式企业，并采取了在当时较为先进的市场经营......
[期刊论文] 作者：陈明太,
来源：安全技术防范 年份：2000
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[期刊论文] 作者：陈明太,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2013
目前，對学生习作的评改，还是教师在唱主角。教师耗费了大量的心血，收效却不大。语文课程标准指出：“实施评价，应注意将教师的评价、学生的自我评价与学生间的互相评价结合起来……重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”因此，教师要转变观念，变替学......
[期刊论文] 作者：陈明太,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2012
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：陈明太,,
来源：读与写 年份：2020
在新时代课改的大背景下，我国以及教育部大力倡导“以人为本”的教学理念，积极发挥学生在教学中的主体地位。以人为本的教学理念是新式教学理念的产物，它重在将学生放在教学的第......
[期刊论文] 作者：陈明太,
来源：语文建设·下半月 年份：2020
书名：谈小学语文教学之道 作者：张敏华 出版社：宁波出版社 出版时间：2017年 ISBN：9787552632729 定价：46元 2019年秋季新学期开始，全国中小学语文教学全面使用统编教材。如何解读新教材，如何用好新教材，如何让学生迅速适应新教材，成了教师们不得不面对......
[期刊论文] 作者：陈明太,
来源：小学语文教学·园地 年份：2019
所谓悟读，就是理解性阅读，是对文本展开的探究性学习，是读者充分理解文本引申义，体会作者情感的一种阅读方式。在课堂教学中，教师要利用多种教学手段，加强情感诵读、角色演读、语言赏读、拓展阅读等，为学生营造悟读氛围，让学生产生悟读思维，提升学生的悟读能力，为学生综合......
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