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[期刊论文] 作者：陈明端,田奇述,,
来源：云南教育(小学教师) 年份：2007
人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册“认识时间”一课,教材编写以“上课”主题图为教学情境,通过比较教室墙上的时钟表示8时15分与已经学过的整时、整半时...
[期刊论文] 作者：陈明端, 田奇述,,
来源：教学与管理 年份：2004
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[期刊论文] 作者：陈明端,田奇述,,
来源：小学教学研究 年份：2005
数学是一种语言,它包括文字语言、符号语言和图形语言.数学作为人类现代文化的重要组成部分,数学语言也日益成为人们交流的科学语言.因此,发展学生的数学语言已成为国际数学...
[期刊论文] 作者：陈明端,田奇述,
来源：江西教育 年份：2005
教学内容:人教版义务教育小学数学二年级上册“数学广角(排列组合)”。教学过程:一、入场——购票问题(点击多媒体课件:宏伟的体育馆,隐约传出打乒乓球的声音)师:这儿正要进...
[期刊论文] 作者：陈明端 田奇述,
来源：云南教育·小学教师 年份：2007
□设计：陈明端 评析：田奇述 教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版数学二年级上册第99页“数学广角——排列组合”。 教学目标： 1．使学生通过猜测、实验等活动，找出简单事物的排列数和组合数，在合作交流过程中获得情感体验。 2．培养学生初步的观......
[期刊论文] 作者：陈明端,田奇述,
来源：小学教学设计 年份：2005
〔教学内容〕人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册第5单元“观察物体”中第69页的例题3和练习。〔教学重点〕通过照镜子的实践活动,建立镜面对称现象的表象...
[期刊论文] 作者：陈明端,田奇述,,
来源：云南教育 年份：2004
教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学一年级上册第29页。(一)一、在童话情境中引入师:今天是小猴的生日,猴妈妈要送给猴宝宝一件礼物,你们猜这件礼物是什么?(课...
[期刊论文] 作者：陈明端,田奇述,
来源：云南教育 年份：2004
一教学内容:人教版义务教育课程标准教科书一年级上册《数学》第29页。(一)在童话情境中引入今天是小猴的生日,猴妈妈要带猴宝宝去认识一位新朋友,你们猜这位朋友是谁?(课件...
[期刊论文] 作者：陈明端 田奇述,
来源：云南教育·小学教师 年份：2008
［教学内容］义务教育课程标准实验教科书人教版数学一年级上册第2单元“比一比”中第9~10页的例题和第12~13页的第5~9题练习。 ［设计理念］“长短、高矮”是在学生学会了比较事物“同样多”和“多少”的基础上进行教学的。教材首先各通过一幅主题情景图，让学生发现......
[期刊论文] 作者：陈明端 田奇述,
来源：云南教育·小学教师 年份：2007
人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册“认识时间”一课，教材编写以“上课”主题图为教学情境，通过比较教室墙上的时钟表示8时15分与已经学过的整时、整半时的不同，引起认知冲突引入新课，再通过“数一数”钟面上的“格”认识时间单位“分”和“拨一拨”......
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