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[学位论文] 作者:陈映月,, 来源:重庆大学 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:陈映月,, 来源:广东第二课堂(小学版) 年份:2014
2014年9月12日星期日晴傍晚,妈妈去种菜,让我照看煤炉上的水壶,如果水开了就倒入茶桶。不一会儿,水沸腾了,我提着开水壶去倒茶。可是茶桶太高,我够不着。我怕开水烫着人,就把...
[期刊论文] 作者:陈映月, 来源:速读·中旬 年份:2020
◆摘 要:小学数学作为培养小学生用数学的眼光来观察世界,用数学的语言来阐述世界的一门重要课程,也是小学生学习的重点科目。新课改后,小学数学教学提倡以生为本的教学理念。旧的教育理念已经不符合时代的人才需求。所以,在开展实际教学的过程中,教师应注重小学数学......
[期刊论文] 作者:陈映月, 来源:世界家苑·学术 年份:2018
摘 要:主题班会是班主任工作的重要组成部分,也是班主任管理好班级的有力工具,好的主题班会对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。所以,开好主题班会对一个班级的成长是极其重要的。选定合适的主题是将主题班会开好的前提,本文将从多个方面阐述如何......
[学位论文] 作者:陈映月,, 来源:西南交通大学 年份:2020
我国电气化铁路的发展速度正在加快,电铁负荷普遍地分布于电网中,其运行所用的电能由电力系统提供。电气化铁路负荷是一种特殊的用电负荷,保证其稳定、可靠运行是铁路发展与建设的首要目标。特别地对于其在电网中产生的诸如负序的电能质量问题,铁路部门需要采取......
[期刊论文] 作者:陈映月, 来源:小学生导刊(中年级) 年份:2007
一天傍晚,妈妈到菜园种菜,让我照看煤炉上的水壶,如果水开了就倒入茶桶。  不一会儿,水沸腾了,我提着开水壶去倒茶。可是茶桶太高,不容易够着。我怕开水烫人,把茶桶移到较低的茶几上。一壶开水倒完,茶桶也快满了。  我把水壶重新灌满,突然听到身后“啪”的一声响。垫......
[期刊论文] 作者:陈映月, 来源:小星星·作文100分 年份:2018
傍晚,妈妈去种菜,让我照看煤炉上的水壶,她交代如果水开了就倒入茶桶。  不一会儿,水沸腾了,我提着开水壶去倒水。可是茶桶太高,够不着。我怕开水烫人,便把茶桶移到较低的茶几上。开水倒完,我竟发现垫在茶几上的玻璃板裂了。这是怎么回事?尽管我担心挨骂,但还是细细琢磨......
[期刊论文] 作者:张巍,陈映月,, 来源:建筑经济 年份:2016
通过文献研究、专家访谈总结22个影响国内产业化住宅成本高的因子;采用问卷调查,运用主成分分析法提取了6个关键因素,其中,政府扶持补贴力度不足对国内产业化住宅成本高的影...
[期刊论文] 作者:陈映月,华旭,, 来源:下一代 年份:2017
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[期刊论文] 作者:陈映月,黄小斌,, 来源:作文大王(初中版) 年份:2003
我是一个平凡的女孩,却有一次不平凡的际遇。那是一个夏天的傍晚,我独自坐在院子里纳凉,忽然听到了敲门声。我打开门一看,是一位白发苍苍的老婆婆,她苍黄的脸上没有一丝生气,手里拄......
[期刊论文] 作者:刘艳华,陈映月,, 来源:小学生作文辅导(小学5-6年级版) 年份:2013
傍晚,妈妈去种菜,让我照管煤炉上的水壶,如果水开了就倒入茶桶。不一会儿,水沸腾了,我提着开水壶去倒茶。可是茶桶太高,够不着。我怕开水烫人,便把茶桶移到较低的茶几上。开...
[期刊论文] 作者:张丽艳, 陈映月, 韩正庆,, 来源:西南交通大学学报 年份:2004
为得到更为准确的牵引负荷分类结果,基于大量的牵引负荷实测数据,提出了一种改进后的自适应模糊C聚类方法。该方法能够自动获取最佳聚类数,以馈线电流带电有效系数、最大值、...
[期刊论文] 作者:张丽艳, 陈映月, 韩正庆,, 来源:西南交通大学学报 年份:2020
基于大量的牵引负荷实测数据,计算分析馈线电流带电有效系数、最大值、平均值、95%值以及1~5阶样本矩,并以这些特征量为聚类指标,用改进的自适应模糊C均值聚类方法,自动获取...
[期刊论文] 作者:司荣改,陈映月,李胜利, 来源:汽车研究与开发 年份:1994
德国巴依尔汽车公司(BMW)在慕尼黑的研究开发中心有3500位专家从事汽车远景的研究、开发及生产规划等工作。 该研究开发中心的近期规划,是确保研制工作能在合理、有序并且低...
[期刊论文] 作者:张丽艳, 陈映月, 韩正庆, 来源:西南交通大学学报 年份:2019
[期刊论文] 作者:吴露晴,陈映月,王艺琳,袁蓝婷, 来源:科教文汇 年份:2018
翻转课堂作为一种近几年兴起并且热门的新型教学模式,在教学方式和教研模式上实现了伟大的创新.本文运用了文献调查法、资料收集法和论证分析法,通过对比阐述翻转课堂相较于...
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