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[期刊论文] 作者：陈晏虹,
来源：新课程(小学版) 年份：2011
如何提高教学效率,使学生长真本领,一直是一线教师们“千锤百炼”着的课题.立足学生能力提高的教学才会使学生的“知”是真“知”,而学生多“用”是获得真“知”的不二法门....
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