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[期刊论文] 作者：陈晦,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2008
本文依据卢卡契的西方马克思主义文艺理论，对菲茨杰拉德的名著《了不起的盖茨比》进行文本审视。结合美国当时的社会历史背景来分析该书的故事情节和典型人物之后，认为作者在写......
[期刊论文] 作者：陈晦,,
来源：南华大学学报(社会科学版) 年份：2011
英汉时间指示语都可以通过指示词与时间名词组合而成。指示词与时间名词在组合使用时会有各自不同的搭配方式和指示信息。英语"this/these+time noun"短语与汉语"这/这些+时...
[期刊论文] 作者：陈晦,,
来源：北京林业大学学报(社会科学版) 年份：2007
本文依据建构主义教学法和跨文化交际中有关非语言交际的理论,分析英语教学课堂与交际环境的关系,探讨师生课堂空间位置在多媒体环境下英语教学中对师生关系、师生角色、学生...
[学位论文] 作者：陈晦,,
来源： 年份：2012
植物与人类的生活、生产密切相关，原本用来指称各种自然植物的名词，除概念意义外，还被附加上了引申义。植物名不仅有助于我们区别植物特征、称谓成千上万的植物，而且经过长期锤炼......
[期刊论文] 作者：陈晦,,
来源：湖北大学学报(哲学社会科学版) 年份：2009
隐喻是比喻的基本类型之一,象征也属于修辞研究的范围。从认知的角度考察英汉习语可以发现,其中的文化词汇意义都是通过系统认知映像出的比喻意义。通过比较分析隐喻和象征两...
[期刊论文] 作者：陈晦,
来源：咸宁学院学报 年份：2005
语言交际是交际双方的互动过程,涉及发话者的话语产生和受话者的话语理解,而话语理解对交际成功至关重要.本文试从话语理解的先决条件--语用前提的定义出发,通过文学作品中的...
[期刊论文] 作者：陈晦,,
来源：西安外国语大学学报 年份：2004
植物名的词义理据蕴藏着植物与人及自然环境相互联系的信息,在一定程度上反映出各自民族特殊的生态文化观念。依据民间植物分类和命名的原理,从词汇语义学的视角较为详细地考...
[期刊论文] 作者：陈晦,,
来源：外国语文 年份：2014
本文在丰富语料的基础上,从认知语言学的角度,系统地考察和对比了"植物是人"概念隐喻在汉英植物名中的投射情况,进一步综合分析了植物拟人化表现在汉英语言的差异。研究结果...
[期刊论文] 作者：陈晦,
来源：咸宁学院学报 年份：2004
从广告语言的语用环境出发,依据格赖斯的合作原则理论,对63则广告样本的语用原则进行了实证分析,并指出由于广告交流语境的特殊性,广告语言经常违反合作原则,而这一语用策略...
[期刊论文] 作者：陈晦,,
来源：咸宁学院学报 年份：2003
以汉语为本族语的人和以英语为本族语的人有着不同的思维方式和表达习惯 ,因此英汉互译时往往需要采用变通译法。本文以句子的组成单位———词为着眼点 ,通过分析英汉两种语...
[期刊论文] 作者：陈晦,
来源：咸宁师专学报 年份：1995
浅淡英汉翻译中的“倒译法”陈晦自改革开放以来，我国国际威望日益提高，国际交往日益频繁，翻译已成为不可或缺的工作．而在整个政治、经济、军事、科学、技术、文化交往中，英汉闹译......
[期刊论文] 作者：陈晦,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2004
通过语言交际的形式来教外语和学外语早已成为外语教学界的一种共识。“交际法”的教学模式正在被我国大多数外语教师所接受和运用，相对于过去的以教师讲解为主的单边教学模式......
[期刊论文] 作者：陈晦,,
来源：西安外国语大学学报 年份：2015
动物概念与人类的认知发展密切相关,它在构建植物概念、命名植物的过程中起着举足轻重的作用。本研究从词汇语义学的视角,考察英汉植物名中存在的动物喻体词数量、类别、源域...
[期刊论文] 作者：陈晦,
来源：湖北大学成人教育学院学报 年份：2003
本文以语用学中"前提关系"推论为背景,分析英语贺卡语中言语行为实施的互知性问题,认为语言交际双方在不同时间、不同地点及无声状况下之所以能够成功地实现话语理解是由于语...
[期刊论文] 作者：陈晦,
来源：山东外语教学 年份：2003
本文以语用学中"前提关系"推论为背景,分析英语贺卡语中言语行为实施的互知性问题,认为语言交际双方在不同时间、不同地点及无声状况下之所以能够成功地实现话语理解是由于语...
[期刊论文] 作者：陈晦,,
来源：江汉大学学报(人文科学版) 年份：2007
从认知和语用的角度，借用传统语义学和现代认知语言学的一些观点，分析话语交际中语用前提的运用．特别是它的理解与洽商现象。通过剖析语用前提的主观性、动态性、共知性和合适性......
[期刊论文] 作者：陈晦,
来源：咸宁学院学报 年份：2003
从跨文化交际中的定型理论出发,将英语阅读看成是作者与读者之间的一种信息交流过程,探讨定型观念对英语阅读产生的影响.并运用传播学理论中的涵化过程,分析阅读这一交流形式...
[期刊论文] 作者：陈晦,
来源：咸宁师专学报 年份：2001
本文调查分析了学生在英语阅读中的有效性问题,提出灵活性是决定学生阅读有效的关键因素这一新观点,通过思考英语阅读教学实践,阐述对于不同的阅读要求应有相应不同的阅读过...
[期刊论文] 作者：陈晦,
来源：咸宁师专学报 年份：1997
英语教学应十分重视语言形式与文化内涵的承载关系①陈晦在多年的英语教学中，我发现学生熟练掌握英语语言形式的能力与依托英语文化同外教自如交谈的能力之间有着明显的反差，即......
[学位论文] 作者：陈晦,
来源：湖北大学 年份：2003
该课题的研究正是建立在前人有关英汉习语的文化差异研究的基础之上,运用词汇学、语义学和修辞学的相关理论对象征习语进行界定,从英汉象征习语中所用本体的差异的角度,依据B...
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