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[期刊论文] 作者：陈柳彬,
来源：教育教学论坛 年份：2020
为落实把思想政治工作贯穿于教育教学全过程,坚持立德树人这一中心环节,文章基于大学英语课程思政的背景及现状,以学情为出发点,立足教材,结合实际授课实践,深入思考大学英语...
[期刊论文] 作者：陈柳彬,
来源：海外英语 年份：2020
该文以《新一代大学英语1》(提高篇)第五单元A taste of culture第二篇课文为例,依据产出导向法的输出驱动、输入促成和产出评价环节进行教学设计,以选择性学习为原则,预设产...
[期刊论文] 作者：陈柳彬,,
来源：教育现代化 年份：2015
面对90后授课对象,大学英语教师们对“自导自演”的课堂危机苦不堪言。本文通过问卷、走访等方式总结了大学英语课堂危机的主要成因,并针对90后大学生的共性以及网络自主学习...
[期刊论文] 作者：陈柳彬,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2018
微时代里的微课程教学热潮和信息时代新兴的翻转课堂已成为引领大学英语教学改革的风向标.文章采用SWOT方法,重点分析大学英语微课教学改革在应用技术大学环境下的优势、劣势...
[期刊论文] 作者：陈柳彬,
来源：校园英语·下旬 年份：2019
【摘要】为落实把思想政治工作贯穿于教育教学全过程，坚持立德树人这一中心环节，本文以学情为出发点，立足教材，结合实际教学实践，思考如何建构具体可测的课程思政评价维度，为制定更优化的大学英语课程思政策略打下基础。 【关键词】大学英语;课程思政;评价维度 ......
[学位论文] 作者：陈柳彬,
来源：江西理工大学 年份：2023
传统的交流异步电机（AC Asynchronous Induction Motor,ACIM）存在起动电流大,功率因数低以及带载能力差等问题。为解决交流异步电机存在的问题,并积极响应国家节能减排和双碳战略,使用功率因数更高的永磁同步电机（Permanent Magnet synchronous Motor,PMSM）代替交流......
[期刊论文] 作者：陈柳彬,覃万科,
来源：广西教育 年份：2014
从课堂教学内容、模式、师资等方面分析应用科技大学公共英语课堂教学现状，探讨如何通过协同创新走应用技术之路，提出从实践教学、效果评价、师资培训及校企合作着手，逐步形成公......
[期刊论文] 作者：陈柳彬,覃万科,,
来源：广西教育 年份：2014
从课堂教学内容、模式、师资等方面分析应用科技大学公共英语课堂教学现状,探讨如何通过协同创新走应用技术之路,提出从实践教学、效果评价、师资培训及校企合作着手,逐步形...
[期刊论文] 作者：陈柳彬,覃万科,
来源：语文建设 年份：2021
英美文学是世界文学宝库的重要组成部分,在世界范围内传播较广、影响较大。大量英美文学作品涌入我国文化市场,在满足国内读者需求的同时,也带来了语言文化差异上的问题。因...
[期刊论文] 作者：陈柳彬,覃万科,
来源：语文建设 年份：2021
英美文学是世界文学宝库的重要组成部分,在世界范围内传播较广、影响较大.大量英美文学作品涌入我国文化市场,在满足国内读者需求的同时,也带来了语言文化差异上的问题.因此,...
[期刊论文] 作者：陈柳彬,左婧,
来源：湖北开放职业学院学报 年份：2021
本文借鉴用于表征产品质量管理的朱兰螺旋模型,尝试构建针对大学英语课程混合式教学的质量螺旋,分析大学英语课程混合式教学质量管理存在的问题,提出大学英语混合式教学质量管理具体策略,探寻合乎学生学习需求,激发学习兴趣,又能有效推进大学英语课程混合式教学......
[期刊论文] 作者：陈柳彬 覃万科,
来源：广西教育·C版 年份：2014
【摘 要】从课堂教学内容、模式、师资等方面分析应用科技大学公共英语课堂教学现状，探讨如何通过协同创新走应用技术之路，提出从实践教学、效果评价、师资培训及校企合作着手，逐步形成公共英语“应用”特色。 【关键词】应用技术大学 公共英语 “应用”特色 ......
[期刊论文] 作者：任志斌,陈柳彬,房梦程,
来源：微电机 年份：2021
母线电压和端电压通过硬件比较得到反电动势过零点的方法存在母线电压波动或者偏移,会导致相邻反电动势过零点的相位差反复延长和缩短的不平衡过零点现象,若在该基础上采用传统延时30°电角度换相方法,可能会造成超前换相和滞后换相,以此带来转矩脉动.为解决换......
[期刊论文] 作者：任志斌,房梦程,陈柳彬,
来源：微电机 年份：2021
为了削弱滑模控制中的抖振现象,提高永磁同步电机的无位置传感器矢量控制性能,提出了一种改进型滑模观测器.使用Sigmoid函数代替sign函数进行削弱抖振,使用PLL锁相环代替反正切估算转子位置,提高了转子位置的估算精度.传统的电流闭环I/F起动策略中电流矢量幅值......
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