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[期刊论文] 作者：陈栩彬,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2018
执教十余年,本人深知初中数学教材作了很多变化,教材年年有变,我们教学方式方法也得要因地制宜,因人而异.人教版教材的特点还是比较鲜明,需要教师给学生开发,挖掘的空间还是...
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