搜索筛选:
搜索耗时0.0874秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 16 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:陈火枫,,
来源:青苹果 年份:2005
一般将来时态表示将要发生的动作或存在的状态,还可以表示一种倾向或习惯性的动作。例如:She will return your book nex tweek.(将来的动作)He will be twenty years ol...
[期刊论文] 作者:陈火枫,
来源:青苹果:高中版 年份:2006
【正】among与between为近义词,皆可表示"在……之间",但用法大不相同,现归纳比较如下:一、among一般用于三者或三者以上的"在……中间",其宾语通常是一个表示笼统数量或具有...
[期刊论文] 作者:陈火枫,
来源:青苹果 年份:2005
一般现在时通常表示现在经常性的或习惯性的动作及现在经常存在的状态或特征。...
[期刊论文] 作者:陈火枫,,
来源:青苹果 年份:2004
在学生的书面表达中常出现以下表示否定意义的错句,极大地影响了真实意思的表达:...
[期刊论文] 作者:陈火枫,
来源:中学英语园地(高中版) 年份:2004
一般现在时通常用来表示现时经常性的或习惯性的动作以及现时经常存在的状态或特征。例如:...
[期刊论文] 作者:陈火枫,
来源:青苹果 年份:2007
一般说来,英语中形容词表示最高级含义要用其最高级形式来表示。例如: Spring is the best season of the year. The computer is the most important invention in many years. It was one of the largest and finest ships at that time. This i......
[期刊论文] 作者:陈火枫,
来源:青苹果 年份:2008
英语和汉语是两种截然不同的语言,各自有着不同的发展历程和独特的内部规律。我们学习英语时,切不可用汉语的思维逻辑去理解英语,而要尊重、了解、适应英语的语言习惯,更不能望文生义,想当然地臆测句义。本文精选了部分中学阶段最容易理解错误的英语句子,以引起英语学......
[期刊论文] 作者:陈火枫,
来源:中小学英语教学与研究 年份:2003
...
[期刊论文] 作者:陈火枫,,
来源:中学生英语读写(高中版) 年份:2002
一、延续性动词是指动作可以延续,能与时间段连用的动词。常见的延续性动词有be、,have,keep,stay,live;study,read,write,wait,work,smile,walk,talk等。例如: He worked t...
[期刊论文] 作者:陈火枫,,
来源:福建外语 年份:1994
死记硬背语法条条,不仅枯燥无味,而且效果欠佳。如编口诀巧记会使人轻松愉快,永生难忘。下面介绍两句妙诀供参考:一、后面只能跟动词不定式的动词常见的有10个单词,很难记全...
[期刊论文] 作者:陈火枫,
来源:青苹果 年份:2006
among between为近义词,皆可表示“在……之间”,但用法大不相同,现归纳比较如下: 一、among一般用于三者或三者以上的“在……中间”,其宾语通常是一个表示笼统数量或具有复数意义的名词或代词。 His house is hidden among the trees. 他的房子隐藏在......
[期刊论文] 作者:陈火枫,
来源:安徽教育 年份:1990
新英语教学大纲在讲到课文教学问题时明确指出“课文首先应当作为一个整体来教.……在整体教学的基础上,再进行分段教学也是必要的.其目的在于掌握各个段落之间的逻辑关系,进...
[期刊论文] 作者:陈火枫,,
来源:中学生英语读写(高中版) 年份:2003
一般来说,现在分词和过去分词的逻辑主语即句子的主语。例如:1.Havingfinishedhislessons,Tomwenttobed.句中Tom是went的主语,也是Havingfinished的逻辑主语。2.Seenfromthehill,thecit...
[期刊论文] 作者:陈火枫,
来源:安徽教育 年份:1988
新修订的《全日制中学英语教学大纲》指出:“语言首先是有声的语言。口语是第一性的。……培养听说能力有助于巩固所学语言知识和提高读写能力。因此,英语教学要重视听说训练...
[期刊论文] 作者:陈火枫,,
来源:青苹果 年份:2003
一般说来,现在分词和过去分词的逻辑主语应该是句子的主语。例如: 1.Having finished his lessons,Tom went to bed. 句中Tom是went的主语,也是Having finished的逻辑主语。...
[期刊论文] 作者:陈火枫,,
来源:中小学外语教学(中学) 年份:2004
一般情况下,人称代词在句中作主语用其主格,作宾语则用其宾格.例如:We like her and she likes us,too.但在某些特定的语境中,人称代词的选择往往与传统的语法规则不相符,常...
相关搜索: