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[期刊论文] 作者:陈焕尧,, 来源:成才之路 年份:2009
有机会听了几节《马说》课,在新课标观念的指引,课堂出现了新的景象。在欣慰的同时,总觉得有些遗憾梗在喉,不吐不快。一、教师分析不到点...
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