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[学位论文] 作者:陈玉茜,, 来源:广西师范大学 年份:2004
中学语文教学是学生健康成长的基础。随着社会的发展,中学语文教学只有跟上历史潮流,才有可能更好地为培养人才做贡献。在任何一种教学中,评价可以起到促进或者阻碍的作用。同样......
[期刊论文] 作者:陈玉茜, 来源:淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2003
文言文教学是高中语文教学的重要组成部分。它的目的主要是使学生在理解古代汉语的同时,受到古代伟大文化思想的熏陶。与旧教材相比,新教材的文言文部分在编写上已经有了很大...
[期刊论文] 作者:陈玉茜, 来源:上饶师范学院学报(社会科学版) 年份:2002
孔子的"诗教"思想从其产生之日起就一直对中国的教育和文化产生着深刻的影响,2004年秋季开始启用的人教版中学语文新版教材同样也不例外.只有很好地了解这一点,才能够更深入...
[期刊论文] 作者:陈玉茜,, 来源:学周刊 年份:2020
学前阶段的幼儿因为身心发展都有着极其明显的特殊性,因此学前教育的教学活动也主要是以游戏为载体来进行展开。在素质教育的大力践行下,多元化的游戏运用策略出现在幼儿教育...
[期刊论文] 作者:陈玉茜,, 来源:甘肃教育 年份:2006
家庭作业是学校教学的重要组成部分。作业,可以说是学生学习生活的伙伴。就小学低年级教学现状来说,语文作业存在着以下问题:机械抄写多。要求一刀切,内容重复、枯燥,脱离学生生活......
[期刊论文] 作者:陈玉茜, 来源:零陵师范高等专科学校学报 年份:2002
当今世界经济,科技竞争成败的关键在于教育,教育的重大任务是培养人才,开发智力,思维是智力的核心,那么世界竞争,归根结底,就是思维的竞争。作为语文教学的重要组成部分--阅读教学水平......
[期刊论文] 作者:陈玉茜,, 来源:现代教育论丛 年份:2009
亚里士多德是西方艺术课程雏形的先驱,他创建了音乐、戏剧、诗歌、绘画、雕塑、建筑、舞蹈等众多艺术课程。其创建的艺术课程雏形主要体现如下:第一,具备艺术课程成立的基础:...
[期刊论文] 作者:陈玉茜,, 来源:四川戏剧 年份:2018
令人担忧的是,当前音乐类非物质文化遗产知识产权品牌建设存在诸多问题,使得知识产权未能真正发挥其应有的作用。美术作品具有直观性和生动性等许多不可比拟的优点,是打造音...
[期刊论文] 作者:陈玉茜,, 来源:四川戏剧 年份:2017
教材是高校美术类非物质文化遗产知识产权课程教学的信息载体,对于美术类非物质文化遗产知识产权人才培养的质量具有十分重要的作用。当前,由于受到多种主观和客观因素的影响...
[期刊论文] 作者:陈玉茜,, 来源:四川戏剧 年份:2016
作为非物质文化遗产的壮族嘹歌,在当代社会的生存与发展遇到了种种困境,如何有效保护壮族嘹歌已经成为刻不容缓的重要课题。从传播的角度重新探讨其发展的趋势,是保护壮族嘹...
[期刊论文] 作者:陈玉茜,, 来源:人民音乐 年份:2015
相对于口头传播、肢体动作、宗教仪式以及民俗活动而言,作为音乐类非物质文化遗产载体的美术作品保存时间较为稳定和长久。而且,绘画作品审美形态优雅,种类绚丽多彩,容易...
[期刊论文] 作者:陈玉茜,, 来源:文艺理论与批评 年份:2014
音乐类非物质文化遗产是中华民族文化最古老的载体,也是中华民族非物质文化遗产中最丰富的种类,更是一笔极其宝贵的不可再生资源。音乐类非物质文化遗产具有"人在艺在,人...
[期刊论文] 作者:陈玉茜, 来源:广西教育 年份:2002
[期刊论文] 作者:陈玉茜,, 来源:中国城乡企业卫生 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:陈玉茜,, 来源:四川戏剧 年份:2016
当前,音乐类非物质文化遗产传播发生变异、濒临灭亡或消失,主要根源是传播方式和现代社会之间出现了严重脱节,严重影响音乐类非物质文化遗产的生存和传承。当下音乐类非物质...
[期刊论文] 作者:陈玉茜, 来源:广西教育学院学报 年份:2002
当代语文教学模式异彩纷呈.这是语文教学得到长足进步的标志之一.教学模式如果运用得当,它能够对我们语文教学起着巨大的指导作用.但是,往往有些语文教师不注意结合自身的教...
[期刊论文] 作者:陈玉茜,, 来源:广西教育学院学报 年份:2009
全球化教育发展趋势、当代人才成长的需要以及文、理科教学失衡促使启发式教学提升到一个新的高度。由于主观原因与客观原因,中学启发式教学的效果日前仍然处于低效。如何有效......
[期刊论文] 作者:陈玉茜, 来源:广西教育学院学报 年份:2006
诗歌的作用不可忽视,中学诗歌教材一直是中学语文教材改革的焦点,但却遭遇了人们的冷漠。效果并未尽如人意。原因复杂多样,主要归因于教材编者未能充分调查社会对诗歌的期盼以及......
[期刊论文] 作者:陈玉茜, 来源:哈尔滨学院学报 年份:2004
亚里士多德在进行传授知识的同时,注重教学研究.他的讲稿也是优秀的论文集.这样,亚氏就将教学与研究统一起来.而且,事实表明:研究的深入推进了教学的发展.亚里士多德教学与研...
[期刊论文] 作者:陈玉茜, 来源:广西教育 年份:2005
朱贻渊在2004年第4期《首都师范大学》上撰文《语文教育的悖论及出路》论述了长期以来,淡化传输、强化实践被视为改革语文教育的新思维。实践表明,强化实践并非要淡化传输。这......
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