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[学位论文] 作者：曹玉青,,
来源： 年份：2015
设计理念也随着时代需要不断改变,在社会开始关注老年人等弱势群体需求的同时,各种新的设计思潮也应运而生。有些方法对老年人产品设计均有很大的参考价值,但同时这些方法和...
[学位论文] 作者：曹玉青,,
来源： 年份：2011
农业现代化作为经济现代化的必要条件和重要内容,是现代各国政府经济政策的基本着力点。财政作为政府支持农业经济发展的重要手段,在现代农业建设中具有不可替代的作用。财政...
[学位论文] 作者：曹玉青,,
来源：天津工业大学 年份：2018
当前,随着经济全球化进程的不断深入,区域一体化已经成为未来经济发展的主流趋势。京津冀结合部地区作为我国城市一体化进程的重点开发区域,正处在一体化进程快速发展的阶段,...
[期刊论文] 作者：曹玉青,,
来源：现代经济信息 年份：2004
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[期刊论文] 作者：曹玉青,
来源：卫生职业教育 年份：2007
多媒体及网络技术应用于医学教育，既可实现教学模式的多样化，增加教与学的主动性和直观性，又可提高教学效果、学习效率，使教学双方能够在教与学的过程中互动提高。通过对多媒体及......
[期刊论文] 作者：曹玉青,
来源：河北企业 年份：2020
随着新时代的到来,人民幸福指数不断提升,文化旅游事业在国民生活质量中的作用日益凸显。推动高质量经济是我国进入新时代中国特色社会主义确定的发展思路。人力资源开发是一...
[期刊论文] 作者：曹玉青,
来源：中小企业管理与科技·下旬 年份：2010
摘要:个人所得税是与公民联系最密切的税种,而个人所得税的费用扣除标准改革又是人们现在讨论的热点话题。在近几年扣除额频繁修改从800元提高到1600元然后去年又提高到2000元,但目前仍有达97%的受访者认为当前个人所得税费用扣除标准还需要再调高。本文认为费......
[期刊论文] 作者：曹玉青,
来源：俪人·教师版 年份：2014
数学教学改革往往偏重于对教的研究，但是对于学生是如何学的，学的活动是如何安排的，往往较少问津。现代教学理论认为，教学方法包括教的方法和学的方法，正如前苏联教学论专家巴班斯基指出的那样：“教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的。”即教学......
[期刊论文] 作者：夏帮青,,
来源：中学生物教学 年份：2011
怎样才能合理有效地运用所学知识解答问题？本文从命题和解题两个不同的角度对此进行了探讨，以此帮助学生准确把握命题者的意图，快速形成解题思路。...
[期刊论文] 作者：夏帮青,,
来源：中学生物教学 年份：2010
这类题目在平时的练习中经常出现，试题的答案都把椎实螺外壳的旋转方向当成是细胞质遗传，而事实上，椎实螺外壳的螺旋方向在遗传学上属于“母系影响”，而非真正意义上的细胞质遗传......
[期刊论文] 作者：夏帮青,,
来源：中学生物学 年份：2016
信息迁移题一般＂起点高,落点低＂,因为它的命题多取材于重大的生物学成果或经典的生物学实验——即起点高。而所问问题往往又是利用现有基础知识便能解答的,看似超越大纲,实则紧......
[期刊论文] 作者：夏帮青,,
来源：中学生物学 年份：2015
由于淘汰（选择）或致死、迁入迁出等原因使得样本范围经常发生变化,对于样本变化后概率的计算有的学生往往不知所措。其实,解决这类问题的关键是要明确某遗传事件是在子代总体中......
[期刊论文] 作者：夏帮青,,
来源：中学生物学 年份：2014
高中生物学各种类型的实验设计类题目的解答都与变量有关。实验步骤设计一般分为四步:(1)取材,分组,编号。生物学试验中所用的材料包括生物材料、器皿、试剂等(此步骤操...
[期刊论文] 作者：夏帮青,,
来源：中学生物学 年份：2013
生物科《考试大纲》指出,考生要能"正确理解、分析生物学中的图表、图解等表达的内容和意义,并能用图表等多种形式准确描述生物学现象和实验结果",也就是说学生必须具备...
[期刊论文] 作者：夏帮青,,
来源：中学生物教学 年份：2011
细胞呼吸包括有氧呼吸、无氧呼吸、兼性厌氧呼吸三种类型。由于每种呼吸类型所需的条件不同，生成的产物也有差异，特别是兼性厌氧呼吸会使学生判定为有氧呼吸，而忽略无氧呼吸的存......
[期刊论文] 作者：夏帮青,,
来源：中学生物学 年份：2011
近年的高考试题中出现了一些求性染色体上的基因频率的题目,有的学生感觉比较困难。不同情况下应采用不同的方法,现总结如下。1方法技巧1.1根据不同基因型的个体数求基因...
[期刊论文] 作者：夏帮青,,
来源：中学生物教学 年份：2015
从某种程度上来说,命题者与解题者其实是一种攻与防的对手关系。命题者利用考生已形成的思维定式,将其反复做过的某些陈题做一些很难被觉察到的细微改动,使这些"新题"依...
[期刊论文] 作者：夏帮青,,
来源：中学生物教学 年份：2012
怎样区别光合作用中的"总"与"净",本文从5个方面对其进行了比较,并举例加以分析。...
[期刊论文] 作者：夏帮青,,
来源：中学生物教学 年份：2015
对自交、自由支配、四倍体和三体等遗传计算题，不少学生感到棘手，而巧用图表可以轻松破解此类题。下面举例说明图表法在解答此类试题中的妙用。...
[期刊论文] 作者：夏帮青,,
来源：中学生物学 年份：2012
近年来，高考试题正实现从知识立意向能力立意的转变。高考试卷中开放性试题的设置，便是这一转变的突出表现和有力佐证。开放性试题指向新课程改，革提出的三维课程目标，对中学的教......
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