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[期刊论文] 作者:陈王玫(执教),孙琍(点评),
来源:语文教学通讯 年份:2021
第一板块:趣交“钉友”,明特点现轮廓1.有朋自远方来,倾听“我”的介绍(出示课件:贵州凯里翁牙小学401班小朋友们的大合照。)师:同学们,我们先来看大屏幕。他们是来自与我校结对的贵州凯里翁牙小学401班的小朋友们和老师们,大家掌声欢迎!......
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