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[期刊论文] 作者:陈琴兰,, 来源:小学教学参考 年份:2016
传统作业的评价主体和方式过于单一,制约了学生的发展。在数学教学中,教师应借助多元、多样、互动的作业评价形式,充分发挥学生的主体能动性,拉近学生与数学之间的距离,增强...
[期刊论文] 作者:陈琴兰, 来源:小学教学研究·理论版 年份:2016
“创新是一个民族的灵魂”。在小学阶段教师就需要培养学生的创新意识,发展学生的创新思维能力,从而提高学生的综合素质。数学课堂教学中,教师不仅要让学生掌握基本的知识和技能,还需要培养学生的创新意识和实践能力。教师可以通过创设丰富的教学情境,为学生营造出创......
[期刊论文] 作者:陈琴兰, 来源:陕西教育·高教版 年份:2009
[摘要]英语学习过程中的错误首先应持一种宽容态度,否则,不仅学习者学习收效甚微,还会影响学习者尤其是初学者学习积极性。  [关键词]初学者 常见错误 二语习得 宽容 目标语    英语教师在平时检查学生对所学语言点灵活运用情况时,经常会使用翻译句子格式,结果......
[期刊论文] 作者:陈琴兰, 来源:福建医药杂志 年份:2000
角膜位于眼球最前面,大部分暴露于睑裂中。因此,角膜异物伤较其它眼外伤更多见。1990年2月至1998年12月,我院门诊眼科治疗此类病人960例,现将治疗体会报告如下。1 临床资料...
[期刊论文] 作者:陈琴兰, 来源:福建医药杂志 年份:1994
老年性白内障手术患者的心态与护理惠安县医院陈琴兰老年性白内障致盲大多数为双眼,患者双眼失明,生活不能自理,情绪低落,心理机能衰退,怕孤独,怕寂寞。为使这部分人能重见光明,欢度......
[期刊论文] 作者:陈琴兰,, 来源:情感读本 年份:2019
小学数学课堂上,培养与锻炼学生的问题意识非常重要. 这是让学生的思维越来越灵活,让学生的自主学习能力得到培养与锻炼的实施方法.教师可以根据不同的教学内容和不一样的能...
[期刊论文] 作者:陈琴兰,, 来源:科普童话 年份:2017
电子书包的应用近年来在各门学科的教学中变得越来越普遍,其各种实用的功能和教学信息的储备给具体的教学实施带来了很多明显的推动与促进效果。对于基于“让学引思”理念指...
[期刊论文] 作者:陈琴兰, 来源:中学生英语·教师版 年份:2015
本文就高中学生在学习定语从句时常遇到的一些障碍,做出一个相对完整的要点解释,旨在更好的帮助学生理解定语从句的重难点。  1. 定语从句的主要规则  (1) 定语从句中关系词作宾语指物,用that或者which或者省略。例如:  The book that you want is here.  (2) ......
[期刊论文] 作者:陈琴兰,, 来源:英语画刊(高级版) 年份:2015
中学生的英语语法错误主要体现在因不会正确使用谓语而乱用动词上。这类错误是失分的重灾区。英语谓语学习的难点在于其复杂多变的时态。谓语有16种时态。仅学生最早学习的一...
[期刊论文] 作者:陈琴兰, 来源:速读·上旬 年份:2019
摘 要:初中数学教学中的化归思想方法是把思维方法转变为一种新的知识学习和问题解决的基本思维。因此,要让学生从本质上领悟和掌握隐藏在数学知识背后的化归思想,真正变成自己的东西,逐步形成以化归思想为指导的数学思维,这样才能举一反三,在解题时游刃有余。本文提......
[期刊论文] 作者:陈琴兰, 来源:广东教学报·教育综合 年份:2021
一、案例主题  数形结合思想在“分数乘分数”算法与算理中的应用,促进思维能力发展。  二、数形结合思想内涵阐述  数形结合是一种重要数学思维方法,就是把题目中抽象化的数学语言,转化为学生比较容易理解而且生动形象的图形,学生更容易理解题目。至此,借助抽......
[期刊论文] 作者:陈琴, 兰佳,, 来源:医疗装备 年份:2018
目的观察生物反馈电刺激联合盆底肌锻炼治疗全子宫切除术后压力性尿失禁患者的临床效果。方法选取2013年6月至2016年7月接诊的72例尿失禁患者(均确诊为全子宫切除术后压力性...
[期刊论文] 作者:陈琴,兰佳, 来源:中国当代医药 年份:2018
目的探讨天灸疗法治疗过敏性鼻炎的临床效果。方法选取2016年1月~2017年9月鹰潭市人民医院和贵溪市中医院收治的过敏性鼻炎患者104例,根据患者入院时间顺序随机将患者分为两...
[期刊论文] 作者:李广洲 陈琴兰, 来源:中学生英语·外语教学与研究 年份:2020
在江苏高考的单项填空题中,最近5年副词性从句各有一题;有些学生每次都混淆even if、as if、as soon as、as long as等连接词,其实副词性从句很简单,只要熟悉90多个连接词的含义,了解句意即可,直接印证维果斯基的“最近发展区理论”。  1. 熟悉副词性从句的连接词......
[期刊论文] 作者:陈琴兰,王慈祥, 来源:实用中医药杂志 年份:2005
鱼利液是新鱼腥草素钠注射液和2%盐酸利多卡因注射液的混合液,我们自2002年11月~2004年4月用鱼利液雾化吸入治疗慢性咽炎108例,取得较好疗效,现介绍如下.1临床资料共169例,分...
[期刊论文] 作者:庄丽,陈琴兰,, 来源:医学理论与实践 年份:2010
近年来,社会上因为女性爱美盲目追求时尚模仿明星佩戴多枚耳环、耳钉等饰物,在耳廓滥穿耳眼导致耳廓感染、疤痕增生、畸形时有发生,但仍有不少年轻女性不知觉醒。在一次高中学生......
[期刊论文] 作者:陈琴兰,庄丽,, 来源:医学理论与实践 年份:2008
目前治疗变态反应性鼻炎的方法很多,疗效各异。我院耳鼻咽喉科门诊自1999-2006年间,采用迎香穴注射治疗变态反应性鼻炎47例,取得了较满意的效果,现体会如下。...
[期刊论文] 作者:李广洲 陈琴兰, 来源:中学生英语·外语教学与研究 年份:2018
如果让高三毕业的学生回答英语有多少种时态,估计有的学生要么回答不出来,要么就是告诉你其中几个:一般现在时,过去时,将来时,现在进行时……这样的回答既不全面,亦不科学。英语的谓语时态,其实是通向英语语法宝库的钥匙,只有正确且科学地掌握了谓语,才能继续学习整个英语......
[期刊论文] 作者:李广洲,陈琴兰, 来源:中学生英语 年份:2021
对于高中学生来说,词汇是基础,缺少了词汇的支撑,听力理解、阅读理解、阅读七选五、完形填空、语法填空、书面表达这些项目都很难提高。不少高中学校的英语薄弱学生连部分初中词汇没有记住,也缺少记忆单词的方法,然而,一些高中英语教师不了解学生的现状,只是一......
[期刊论文] 作者:邱良琴,陈琴兰, 来源:实用中医药杂志 年份:1998
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