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[期刊论文] 作者：陈琼婉,
来源：信息周刊 年份：2019
由于每个学生的家庭环境、生活环境、学习条件等的差异,造成了学生个体发展水平的分化,即产生所谓优秀生和后进生。后进生几乎在所有班级中都存在,虽然人数不多,但“破坏性”...
[期刊论文] 作者：陈琼婉,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2018
在初三数学中考复习中,《圆》专题既是重点也是难点,是学生感觉最难消化的内容。在复习过程中,通过引导学生构建思维导图,能帮助学生更全面地把握本专题考纲要求的内在联系,...
[期刊论文] 作者：陈琼婉,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2017
教学要立足于教材,又要超越教材.要深入钻研教材,读懂编者的意图,灵活运用课本素材,充分发挥课本素材的导学功能,优化课堂教学,提高教学质量,使学生轻松愉悦地学好数学....
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