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[期刊论文] 作者：陈绍云,,
来源：基础教育论坛 年份：2015
小学生所处的年龄阶段决定了他们拥有活跃的思维、易于接受新生事物等多种优秀特质。为此,针对当前小学生学习开展有关教学研究,建立起以培养学生能力、熏陶学生文化、养...
[期刊论文] 作者：陈绍云,,
来源：石油钻采工艺 年份：2016
为降低鲁迈拉S型定向井摩阻扭矩,针对鲁迈拉地质特点和钻井难点,建立了井眼轨道曲线计算模型,并开展了三项提速技术试验。从而确定了轨道剖面为五段制,最优井眼曲率为2.85~3（&...
[学位论文] 作者：陈绍云,,
来源：大连理工大学 年份：2010
二氧化碳(CO2)既是导致地球温室效应的主要原因,同时又是重要的碳资源；将其捕集回收并加以利用或掩埋存储是行之有效的减排方法。我国70%的能源依赖于煤炭,由此,分离烟道气中...
[期刊论文] 作者：陈绍云,,
来源：名师在线 年份：2017
小学语文阅读教学的关键在于巧设情景,让学生在生动具体的情境中开展有效阅读,提升语文能力。教师在语文阅读教学中,要善于调动学生语文阅读的主观能动性,发挥内驱动力的作用...
[期刊论文] 作者：陈绍云,
来源：杭州农业与科技 年份：1995
随着人民生活水平的提高,花卉生产已崭露头角,首先要发展销路好、有活力的产品。杭州是浙派盆景的发源地之一,如能扶持,建立盆景生产基地,生产上规格、质量好的盆景产品,走向...
[期刊论文] 作者：陈绍云,,
来源：名师在线 年份：2016
和谐是一切事物的最佳状态,也是现代教育所向往的境界。“和谐课堂”是充盈爱意的课堂,教师要善于倾听来自学生的不同声音,给生命成长创造自由的空间;是拥有情意的课堂,教师...
[期刊论文] 作者：陈绍云,
来源：国医论坛 年份：2002
笔者于1994年3月～2001年8月采用中西医结合方法治疗乳腺囊性增生病61例,获效满意,并与单用西药治疗的48例相对比,现报告如下....
[期刊论文] 作者：陈绍云,
来源：肇庆医药 年份：1992
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[期刊论文] 作者：陈绍云,,
来源：农家科技 年份：1996
甘蔗螟虫也称甘蔗钻心虫,是一种严重危害甘蔗生长的主要害虫。甘蔗螟虫每年繁殖3～4代,其生长特性与水稻螟虫相似。5～8月是廿蔗螟虫危害甘蔗的高峰期,尤其是甘蔗二代螟虫对甘蔗......
[期刊论文] 作者：陈绍云,,
来源：读写算（教研版） 年份：2012
爱因斯坦说:“当你把学过的知识都忘掉了,剩下的就是教育.”这句话意味着我们的数学教学要从知识本位转向学生本位.课堂教学如此,作为反馈课堂教学效果之一的作业也应如此.但...
[期刊论文] 作者：陈绍云,
来源：中国临床康复 年份：2002
文章对1999年6月～2001年3月就诊的22例坐骨神经损伤患者进行回顾性分析,总结如下....
[期刊论文] 作者：陈绍云,,
来源：新课程导学 年份：2012
新课程标准“总目标”中,把“具有独立阅读的能力,注重情感体验”列为其中一项。要想提高阅读教学效果,就必须重视学生的情感和体验因素。语文教师应运用各种有效的方法激活...
[期刊论文] 作者：陈绍云,
来源：读写算 年份：2012
摘要：教师的教学艺术反映了教学水平，一名教师要真正做到“传道有术、授业有方、解惑有法”，课堂教学就会产生事半功倍的效果，提高课堂教学的质量。 关键词：小学数学课堂 教学艺术 教学质量 教学艺术属于教学活动的范畴，是教师在课堂上遵照教学规律的要求......
[期刊论文] 作者：陈绍云,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
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[期刊论文] 作者：陈绍云,,
来源：中国花卉盆景 年份：1992
浙江属亚热带湿润季风气候,温暖湿润,适于山茶科植物的生长和发育,因此是山茶花原始分布区之一,种质资源很丰富。至今在瑞安县还保存着树高11米多、胸径31厘米、树龄1200余...
[期刊论文] 作者：陈绍云,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2012
新课程实施的几年来，它给我们带来什么呢？如果你要作一下对比，会有很多新的发现，其中最显著的特点就是教学方式的转变，这是实施新课程的核心。 新课程的实施，能充分体现学生在学习活动中的主体地位，变过去教师的一言堂为群言堂，教师不仅是学习活动的组织者、引导者，更......
[期刊论文] 作者：陈绍云,
来源：小学语文教学·园地 年份：2019
儿歌和儿童诗是进行语言教学的重要内容，它们大多结构简洁、内容亲切、语言活泼，对学生的语言训练起着直接作用，深受学生喜欢。在教学中，教师应如何充分挖掘诗文的内涵，让学生在仿编、创编过程中发挥主动性、创造性，增强他们对作品的感受力、创造力呢？为此，我在诗文的仿......
[期刊论文] 作者：陈绍云,
来源：小学语文教学·园地 年份：2020
经典诗文，不仅是汉语言文字的典范和精华，更蕴藏着中华民族的精神和品格。诵读古诗文，是让民族精神的血液在一代一代人身上流淌，是激活传统、继往开来的有利之举。“离离原上草，一岁一枯荣”“白毛浮绿水，红掌拨青波”，这些耳熟能详的名句陪伴着一代又一代中国儿童的成......
[期刊论文] 作者：陈绍云,
来源：快乐阅读 年份：2012
【摘要】现代教育的特征充分展现人的主体性，追求人的全面发展。探究式教学又是一种新的教学活动形式，符合教学改革实际，能破除“自我中心”，促使教师在探索中“自我发展”。叶圣陶先生曾说过：“教是为了用不着教。”这句话既道出了教学的目的，又道出了学生掌握方法后......
[期刊论文] 作者：陈绍云,,
来源：读与写(下旬) 年份：2012
学生的数学能力不仅仅在于他们掌握数学知识的多少,也不在于他们能解决多少道数学难题,而是看他们能否把所学的数学知识、思维方式迁移到实际问题的解决中去,形成学习新知识...
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