搜索筛选:
搜索耗时0.0445秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：陈美瑶,,
来源：江西师范大学 年份：2020
21世纪我国开始了基于学科核心素养的教育改革,历史学科核心素养需要借力历史思维的培养才能有效在课堂中落地。然而,当前中学生历史思维的培养几乎是“隐形”之现状,表面上是源于中学历史教师认为它不可教、不用教和没时间教,更深一层则是源于我国在理论与实践......
[学位论文] 作者：陈美瑶,
来源：合肥工业大学 年份：2021
随着人机交互（Human-Computer Interaction,HCI）需求的不断增加,机器能否正确分析用户的情绪状态成为交互体验的关键。因此,自动情绪识别这项具有挑战性的任务获得了众多国内外研究人员的关注。多年来,其研究方向主要集中在基于行为反应的情绪识别和基于生理信号......
[期刊论文] 作者：陈美瑶,刘波,
来源：课程教学研究 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：李江, 陈美瑶,
来源：中学历史教学 年份：2018
“历史性根植在时间性中”[1]。历史时间是历史教学和考试的高频词，时间观念是历史核心素养之时空观念的一部分。所谓时间观念，是在特定时间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式，这种在特定时间联系中对事物进行观察、分析的思维方式，我们姑且称之为时间思......
[期刊论文] 作者：李江, 陈美瑶,
来源：中学历史教学 年份：2018
...
相关搜索：
