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[期刊论文] 作者：陈育勋,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】 在高中语文诗歌教学中，存在着学生对诗歌和古诗词兴趣较低，不能很好地对古诗词和诗歌进行赏析;教师在教学过程中忽视了课程大纲的要求;诗歌知识没有形成完整的体系等问题。文章针对诗歌教學中的问题，提出教师不仅要引导学生诵读诗歌还要引导他们了解诗歌......
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