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[期刊论文] 作者：陈蔓萍,,
来源：湖南广播电视大学学报 年份：2004
非典疫情下对履行合同所产生的影响该如何认定和承担责任的法律问题,司法理论界对此认同并非一致,本文从非典的性质和其在合同履行中的作用影响入手,从法理上分析了非典能否...
[期刊论文] 作者：陈蔓萍,,
来源：北方经贸 年份：2012
建构主义是当代在西方有广泛影响的一种全新的学习理论,以建构主义理论为指导,对大学英语个性化教学模式进行研究与实践。通过具体的个性化教学模式研究、个性化教学环境建设...
[期刊论文] 作者：陈蔓萍,,
来源：海外英语 年份：2015
设立大学英语课程的主要目的,就是为了在全方位使学生英语综合运用能力有显著的提高。在大学英语的教学课程中,英语写作能力是较为重要的一个环节,但是由于受到传统因素的影...
[期刊论文] 作者：陈蔓萍,,
来源：科技资讯 年份：2019
该文主要以大学英语听说分层教学改革研究为重点进行阐述,结合当下大学英语听说教学现状为主要依据,从因材施教理论、心理学理论、学生分层、教学目标分层、教学过程分层、学...
[期刊论文] 作者：陈蔓萍,
来源：科教导刊 年份：2017
本文简述了大学英语翻转课堂模式的概念,分析了大学英语翻转课堂在大学英语教学中的可行性,同时根据目前我国大学英语的教学现状以及大学英语翻转课堂的优势,构建了具体的大...
[期刊论文] 作者：陈蔓萍,
来源：学周刊 年份：2020
大学英语课程分层教学活动中,应用微课模式辅助展开教学,可以有效地提高课程教学质量。教师可以大学英语课程中的听说教学为研究对象,对微课教学模式在其中的应用方法进行分...
[期刊论文] 作者：陈蔓萍,
来源：教师 年份：2018
审美教育是语文新课标中明确的要求,审美能力是新时代学生需要具备的关键能力之一。活动型写作是一种依托课堂内外主题活动进行写作训练的作文教学模式。文章以审美理论、审...
[期刊论文] 作者：陈蔓萍,
来源：外语与翻译 年份：2006
卡夫卡的“自卑情结”贯穿他的一生，深深地影响了他的学习、创作、工作和生活各个方面。童年生活中的“创伤性情景”，犹太民族的“贱民”身份以及因自我封闭而导致的极端孤立的......
[期刊论文] 作者：陈蔓萍,
来源：科教导刊 年份：2013
摘 要 构建基于网络的大学英语听说课程个性化教学模式是对传统的以“书本加大班、教师为中心”的大学英语听说教学模式的革新，是以现代信息技术，特别是网络技术为支撑建立的“以学生为主体，以教师为主导”的新教学模式的必然要求。本文简要介绍了大学英语个性化教......
[期刊论文] 作者：陈蔓萍,
来源：产业与科技论坛 年份：2014
本文在介绍了慕课的理论基础和主要特点的基础上，分析了慕课是如何提高学习者的学习效果以及在慕课中存在的一些不足。在当前我国基础教育条件下，应当将慕课更多地定位为一种教......
[期刊论文] 作者：陈蔓萍,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2017
运用课程整合的知识理论，结合具体的教学实践，以课堂实例的形式探索初中语文单元整合和活动型写作的创新教学策略，并对其效果进行分析及反思，摸索改进途径。...
[期刊论文] 作者：陈蔓萍,,
来源：戏剧之家 年份：2016
在大学英语的课堂教学活动中,大学英语教学资源库的建设起着十分关键的促进作用。本文通对当前大学英语教学资源库建设工作的深入了解和研究,系统全面地阐述了基于移动学习终...
[期刊论文] 作者：陈蔓萍,,
来源：中国科技信息 年份：2010
随着信息技术的飞速发展,网络课程教学在世界范围内正轰轰烈烈地进行。由于缺乏先进的教学理念对英语教学网站的建设进行指导,大多数的英语教学网站存在诸多不足。本文以建构...
[期刊论文] 作者：陈蔓萍,
来源：师道·教研 年份：2019
“活动型写作”旨在探索一种充分尊重学生个人体验的写作教学模式，学生在这种自由度极高的写作活动中，不仅能够获得独特的审美享受，还能潜移默化地受到审美教育的影响。一、理论基础 美學作为一门独立的学科，已经广为人们熟悉，而审美和美学的一大区别，在于“审美更......
[期刊论文] 作者：陈蔓萍,
来源：邵阳高等专科学校学报 年份：2004
主要论述了速读学英语的必要性、益处，分析了影响快速阅读的因素，并提出了怎样提高快速阅读速度的解决办法。...
[期刊论文] 作者：陈蔓萍,,
来源：中国科技信息 年份：2009
Internet环境下的外语教学改革是以当代外语教学理论和实践为指导，以Internet的发展和应用为依托，结合英语学科的特点进行的教学改革。本文简要介绍了教学模式的基本理论，指出了......
[期刊论文] 作者：陈蔓萍,
来源：华章 年份：2012
分层教学是面向全体学生,因材施教,全面提高学生语言知识和能力的一种有效的方式.教师在教学的各个环节中,应根据学生各自心理特征、语言知识、接受能力,确立教学目标、教学...
[学位论文] 作者：陈蔓萍,
来源：湖南师范大学 年份：2004
本论文对于网络侵权案件管辖权之研究，可分为三个方面：一是从纵的剖面来研究网络侵权行为的概念、性质及种类，网络对传统司法管辖权的冲击和挑战，网络管辖新理论的提出，对这些......
[期刊论文] 作者：陈蔓萍,
来源：广东第二课堂·初中 年份：2018
广州市铁一中学语文教师，曾担任广州市中考语文科评卷组组长。现为广州市教育科学规划2016年度课题“基于实践的初中语文活动型写作教学研究”课题组成员之一。 《读懂》导写与示例 题目呈现 “无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦......
[期刊论文] 作者：陈蔓萍,
来源：教师·下 年份：2018
摘 要：审美教育是语文新课标中明确的要求，审美能力是新时代学生需要具备的关键能力之一。活动型写作是一种依托课堂内外主题活动进行写作训练的作文教学模式。文章以审美理论、审美教学等作为理论基础，研究活动型写作对审美教育的影响，对其效果进行分析，为进一步推......
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