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[期刊论文] 作者：陈蜀平 于光明,
来源：外语学法教法研究 年份：2014
【摘要】作为小学语文教师，一定要根据学生的年龄和心理特征来制定教学计划。要营造轻松愉悦的课堂气氛，调动学生的学习积极性，鼓励学生质疑，培养他们的思维的独立性。语文学科对学生的综合能力提出了较高的要求，因此，在教学中应将朗读、理解和感悟结合起来，全面提高学......
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