搜索筛选:
搜索耗时0.0294秒,为你在为你在61,042,059篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：陈衡川,
来源：考试周刊 年份：2018
摘要：随着课程改革的不断深入，作为学生学习数学重要方式的动手实践、自主探索与合作交流，被更多的教师接受。但在实际教学中，一些教师由于对某些教学理念的片面理解及教学方式的演绎失当，导致了课堂教学的低效。数学教师应让学生通过动手操作，自由地、开放地去探究、......
[期刊论文] 作者：陈衡川,
来源：亚太教育 年份：2023
培养学生应用意识，能帮助其体会数学的重要价值，并使其逐渐养成以数学思维观察世界、思考问题的习惯，对其核心素养发展具有积极影响。目前，部分学生在参与小学数学学习的过程中仍旧存在应用意识薄弱、学习兴趣不足等问题。为解决这一问题，从应用意识的内涵以及培养价......
相关搜索：
