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[学位论文] 作者：陈裕化,,
来源：广西师范大学 年份：2007
具备自我监控能力是人的智力发展成熟的标志。它是个体解决问题、相互交往、适应社会的必要条件,是个体自我发展、自我实现、自我完善的保证。如何有效培养学生的数学学习能...
[期刊论文] 作者：陈裕化,
来源：好家长 年份：2019
本文以直观教学的概念界定为切入点展开论述,接着简要阐述在现有数学教材基础上实施直观教学的重要性,最后从尊重主体特征激发初中生认知积极性、遵循教学规律拓展初中生探究...
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