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[期刊论文] 作者：陈谅娜,,
来源：中外交流 年份：2017
数学概念是数学应用与学生进一步学习的基础,概念教学是基础知识和基本技能教学的核心.传统教学概念课教学多用“告知”式的教学方式.此法操作简单,不能揭示数学概念的本质,...
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