搜索筛选:
搜索耗时2.7631秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 16 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：陈谋东,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同点任务,有明确的责任分工的互助性学习,强调的是相互促进.在课堂教学中,合作学习越来越受到很多师生的青睐,因为,它作为一种教学...
[期刊论文] 作者：陈谋东,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
在语文课堂上，不同的老师有不同的个性，他们的教学风格也各不相同，或激情澎湃，或善于表演，或环环相扣……当然，也有的老师刻板，过于严肃，让学生感到课堂气氛是紧张的、压抑的、枯燥的......
[期刊论文] 作者：陈谋东,,
来源：同行 年份：2016
在语文教学中,对学生进行道德教育,已为我们广大语文教师所共识。《语文课程标准》指出:"培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积...
[期刊论文] 作者：陈谋东,
来源：课外语文·上 年份：2016
【摘要】练习在教学中发挥着促进学生语文知识积累、语文能力培养的重要作用。不仅是课外，在语文课堂上，我们也大可以指导学生练习。在语文课堂教学中，具体有哪些可行的练习方式呢？本文尝试从理解型、积累型、迁移运用型、拓展延伸型等几个方面来探讨初中课堂教学的......
[期刊论文] 作者：陈谋东,
来源：读与写（中旬） 年份：2016
...
[期刊论文] 作者：陈谋东,,
来源：好家长 年份：2016
一、导入环节的渗透济南的董丽丽老师在上《邓稼先》时,是这样导入的:1964年中国第一颗原子弹爆炸成功,1967年中国第一颗氢弹爆炸成功,1970年中国第一颗人造卫星发射成功!在...
[期刊论文] 作者：陈谋东,
来源：知音励志·社科版 年份：2016
摘 要 作为新时代的语文老师，我们要在培养学生语文能力的同时有意识地提高学生的心理健康水平，促进学生整体素质的提高。语文课堂上关注学生的心理健康，实际上给语文老师提供了一个新的视角。 【关键词】语文课堂；学生；心理疏导 作为新时代的语文老师，我们......
[期刊论文] 作者：陈谋东,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2016
从学校心理健康教育进入学科渗透的层面来看,相比其他学科,人文精神丰富的语文学科更有优势。因此,作为语文老师的我们,应该要努力研究并做好心理健康教育在语文教学中的渗透...
[期刊论文] 作者：陈谋东,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2016
所谓课堂留白,是指教师在教学过程中,出于一定教学目的的需要,有意暂时中断一下讲课,在时空、内容上造成明显的空白,使学生的情感、思维等动态因素在“空白”中趋向深入。苏...
[期刊论文] 作者：陈谋东,,
来源：好家长 年份：2016
课堂评价按照不同的分类标准可分为不同的评价形式。在此,我们主要探讨课堂的过程性评价,也就是说,在课堂的教学过程中,我们要及时了解学生的学习状态,检测教学效果,就要对学...
[期刊论文] 作者：陈谋东,,
来源：山西青年 年份：2016
学生大多害怕写作,这一点我们语文老师都很清楚。但语文素养的获得与提高,同写作是分不开的。因此,我们必须要对学生的写作进行指导,必须安排学生进行一定数量的习作训练。我...
[期刊论文] 作者：陈谋东,
来源：速读·下旬 年份：2016
中小学心理健康教育已越来越引起广大教育工作者的重视，教育行政部门和学校也在为心理健康教育工作做出积极的探索，比如，开设各种形式的心理健康讲座，进行团体心理辅导，利用心理咨询室采取个别咨询……但限于种种因素，一般认为，学科渗透是最为有效的途径之一。首先，各学......
[期刊论文] 作者：陈谋东,,
来源：山西青年 年份：2016
在日常课文教学中,我们经常习惯于上课伊始,导入新课后,对作者进行介绍,进而对课文的写作背景进行介绍。应该说,介绍作者及写作背景对很多课文教学来说,是十分必要的。因为要...
[期刊论文] 作者：陈谋东,
来源：知音励志·社科版 年份：2016
本文作者根据多年以来的教学工作实践，针对创设轻松和谐的语文课堂氛围，有利于建立一种和谐的师生关系，提高教学效果，提出了自己的见解。 【关键词】和谐；语文课堂；教学效果 学过驾驶的朋友回来都说，驾校教练太严，本来自己搞得很好了，但一上车，被教练一批评，就感到很......
[期刊论文] 作者：陈谋东,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2015
随着我国社会文明的快速进步,人们对于教育活动期待越来越高。作为初中基础学科,语文教学承担着许多教学使命。关注学生的心理健康,是素质教育实施的重要内容,将心理健康教育...
[期刊论文] 作者：陈谋东,
来源：高等教育 年份：2015
摘要：提问在课堂教学中的地位无需赘言，它属于一项教学技能，细究起来，较为复杂。但如果能摸索到其中一定的规律，一定会提高课堂教学效率。本文利用黄厚江老师的教学案例《孔乙己》，试图探寻课堂过程的几个阶段。 关键词：教学过程 提问 有效 提问是教学过程中教师......
相关搜索：
