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[学位论文] 作者：陈连娟,,
来源：广西师范大学 年份：2019
作为影响高中生学业成就的非智力因素之一,情感在高中生学习过程中发挥着重要作用。研究学业情感有利于促进学生形成积极主动的学习态度、提高学习效果、提升主观幸福感、实现人的全面发展。相比初中而言,高中英语学习难度大大增加。面对庞大的词汇量、抽象繁多......
[期刊论文] 作者：陈连娟 陈添凤,
来源：报刊荟萃（下） 年份：2018
摘 要：教師专业化发展的关键在于教师的自主发展。本文通过对三十名中学英语新手教师进行问卷调查，发现他们在自主发展过程中在认识、形式以及方法上均存在一定的问题。其影响因素主要包含主观和客观两方面。中学英语新手教师应在职业认同，发展意识，科研能力，教学反......
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