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[报纸论文] 作者:陈钱林,, 来源: 年份:
1994年8月,我的一对龙凤胎出生。我因中学教师的经历,想到这么可爱的孩子,慢慢到了初中、高中,生活在应试教育大环境里,做不完的作业,睡眠不足,眼光无神,即使考试成绩很好,算得上成功......
[期刊论文] 作者:陈钱林,, 来源:中小学管理 年份:2015
我在三所学校做过校长,从浙江瑞安安阳实验小学,到温州市建设小学集团,再到如今的杭州师范大学附属学校,我一直都非常重视课程建设。我的课程观也从学科中心走向儿童中心...
[期刊论文] 作者:陈钱林,, 来源:中小学管理 年份:2015
做教育30多年了,仍常常为一些原点问题所困惑。比如:什么是教育?什么是教育最该做的事?什么是人的核心素养?我总感觉,我们的教育,正越来越演变成竞技场。在幼儿园和小学,...
[期刊论文] 作者:陈钱林,, 来源:少年儿童研究 年份:2017
1994年8月,我的一对龙凤胎出生。我因当中学教师的经历,想到这么可爱的孩子,慢慢到了初中、高中,生活在应试教育大环境里,做不完的作业,睡眠不足,眼睛无神,即使考试成绩很好,...
[期刊论文] 作者:陈钱林,, 来源:中小学德育 年份:2018
引导龙凤胎孩子尝试选择性地做作业,发现孩子学习更高效、更具幸福感。将家庭教育经验在学校推广实践,创新自主作业:有作业选择性做的半自主、作业都不做的全自主、作业都做且......
[期刊论文] 作者:陈钱林,, 来源:人民教育 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:陈钱林, 来源:西部教育研究(陕西) 年份:2020
春节前后,一场突如其来的新型冠状病毒疫情,打乱了人们的生活节奏。相信有政府的正确领导,有科学家和白衣天使的奉献精神,全社会众志成城,疫情很快就会过去。回到教育话题。...
[期刊论文] 作者:陈钱林,, 来源:基础教育参考 年份:2014
一、问题提出我国教育以学科为中心,具有重基础知识、重习惯养成等优点,而突出问题是忽视孩子的独立人格培养。西方教育以儿童为中心,尊重人权,重能力、重个性,而突出问题是...
[期刊论文] 作者:陈钱林,, 来源:中华家教 年份:2016
陪伴孩子,并不是只是陪着玩玩,或者带孩子出去旅游下这么简单。那么,父母到底应该怎样陪伴孩子?资深教育专家陈钱林,把两个孩子送进世界名校攻读博士学位,我们来看一看他...
[期刊论文] 作者:陈钱林,, 来源:中小学管理 年份:2010
我刚到浙江瑞安市安阳实验小学任校长后不久,就发现学校会议中存在较大的问题。在经过认真调研和分析后,我对学校的会议生态进行了改进。Shortly after I came to Anyang E...
[期刊论文] 作者:陈钱林,, 来源:人民教育 年份:2011
我曾在浙江省瑞安市教育局工作10年,因兼任浙江省督学而有机会参与众多学校检查与评估,见证了一些弱校的崛起和名校的衰退。凡崛起的学校,必定人际关系和谐,校长与教师互...
[期刊论文] 作者:陈钱林,, 来源:中小学德育 年份:2018
最近,"核心素养"成为教育界谈论的热门话题。对此,很多人做出了不同的解读。从一个家长和校长的角度,我认为,孩子最重要的素养是独立的人格。想想,当我们把教育拉长,拉到...
[期刊论文] 作者:陈钱林,, 来源:人民教育 年份:2015
我刚到瑞安安阳实小时,根据以往惯例,与教导处闭门安排教师岗位。想不到,开学初在教师大会上宣布时,有一位教师当场就哭了。原来她声带有息肉,医嘱近期少说话,而我们却给...
[期刊论文] 作者:陈钱林, 来源:中华家教 年份:2016
孩子天生爱游戏。在游戏中,孩子不仅能发展思维能力、创新能力,养成遵守规则和创新规则的习惯,更能获得无比幸福的体验。很多人都认为,游戏是孩子的一种爱好。而我认为,游戏是儿童的基本需要,如同吃饭、睡觉一样不可缺少。  孩子喜欢上学,原因之一在于能和同伴玩。家......
[期刊论文] 作者:陈钱林, 来源:中小学德育 年份:2015
从管理者走向教育者  1984年9月,我师范毕业分配到瑞安县塘下区中心小学任教,接手班风差得出名的五(3)班班主任。校长对我说,不管用什么办法,能把这个班管好,就是最优秀的教师。我初为人师,懵懂中到处寻找管理班级的“妙计”。我发现学校的阅览室里有几本杂志,上面常有......
[期刊论文] 作者:陈钱林, 来源:中小学德育 年份:2013
作者简介:  浙江省温州市建设小学校长,温州市名校长,温州市首批教育名家,浙江省第八届督学。出版《尊重教育新理念》《新理念作文》等专著。  着眼于成才 着手于育人  成才、成人是孩子成长的重要目标。家教如果从育人入手,更有利于成才,成才又会促进成人;如果......
[期刊论文] 作者:陈钱林, 来源:中小学德育 年份:2013
什么是教育的本质?中外教育家有许多语录。我更倾向于把教育的本质定位为:“教育是引导人的幸福生长”。要义之一是“生长”,人的发展有其自然规律,正如小树生长,我们可以给予阳光......
[期刊论文] 作者:陈钱林, 来源:中华家教 年份:2015
阅读需要的是五谷杂粮,无需精细的“菜谱”式书单  杲杲14岁考上中科大少年班后,有许多家长问我,杲杲有无阅读的书单,似乎培养孩子离不开一个明确的“菜谱”。但实际上,承载知识的书籍如粮食,孩子生长需要粮食,五谷杂粮均衡就好,并不需要什么特别的粮食清单,更没必要非......
[期刊论文] 作者:陈钱林, 来源:中华家教 年份:2017
编者:不少家长可能都在琢磨,怎样趁着周末给孩子补补课、做习题,报几个培训班……但是,杭师大附属学校校长陈钱林认为,周末是家长帮助孩子培养自主学习能力的最佳时期,而掌握了这项技能,将会让孩子一辈子受益无穷。  陈钱林在家庭教育中倡导“自主学习法”的家教妙法......
[期刊论文] 作者:陈钱林, 来源:中华家教 年份:2016
每个孩子都有人格的特质,不同时期、不同情境,人的心理也会不一样。教育的基本规律是,尽可能多地尊重孩子,又尽可能恰当地要求孩子。如果缺乏应有的尊重,孩子与家长在情感上会产生距离,就很难认同家长提出的要求,即使再有道理的要求,也可能因逆反心理而打折扣。  尤其......
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