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[期刊论文] 作者：陈香莲 肖金兰,
来源：儿童大世界·教研版 年份：2012
爱因斯坦说：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。”换言之，教师在课堂上向学生提出有价值的，能激起学生思维剧烈活动的问题，往往比引导学生解决问题更重要。课堂提问巧妙的使用，会使课堂气氛活跃，学生思维开阔，能很好地辅助数学教学，达到教学目标；但是如果提问不当......
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