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[期刊论文] 作者：陶世源,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2004
“新课程标准的数学课堂教学，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应该遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让......
[期刊论文] 作者：陶世源,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2019
摘要：随着新课改的深入推进，如何提高数学课堂教学有效性，已然成为了高中数学教师面临的一大重点课题。通过对当前高中数学教学存在的问题进行分析，并以此为基础，结合新课改所提出的教育新理念，对高中数学课堂教学有效性进行了探索，以供相关教学工作者参考。 关键......
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