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[期刊论文] 作者:陶加岩,, 来源:甘肃教育 年份:2014
小组合作学习是根据学生的能力、性格等因素,将学生分组,以学生自主学习为教学组织手段,通过指导小组成员开展合作学习,发挥群体的积极功能,提高个体学习的动力和能力,进而实现学......
[期刊论文] 作者:陶加岩,, 来源:甘肃教育 年份:2002
新教材具有新颖性。所谓“新颖性”,是指新教材体现了理念新、思想新。新教材反映时代特色。更注重培养学生素质和创新能力。比如说:《三个小伙伴》通过小猪、小袋鼠、小象共同......
[期刊论文] 作者:陶加岩, 来源:甘肃教育 年份:2014
〔关键词〕 阅读教学;观察能力;习  惯;方法  〔中图分类号〕 G623.23  〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2014)  16—00101—01  观察是学生认识事物、了解事物的前提,教师在阅读教学中合理地培养学生的观察能力尤为重要。在阅读教学中,教师要......
[期刊论文] 作者:陶加岩,, 来源:甘肃教育 年份:2006
学生每一方面的素质的形成都与学校的课程设置、课程内容与课程的实施方式有关。而每一个学生又都有自己不同的兴趣爱好、追求和发展方向。因此,为了促进学生的全面发展,我们应......
[期刊论文] 作者:陶加岩,, 来源:考试周刊 年份:2019
在教学《生命生命》一课时,总有一种激情澎湃、爱不释手的情怀,不知为何?也许是自己已情不自禁地置身于课文优美文字中了吧.自己被课文内容和作者久久感动着,如何实施教学,感...
[期刊论文] 作者:陶加岩,, 来源:吉林教育 年份:2013
如何抓好阅读教学,是小学语文教师最关心的话题。阅读教学中,教师要尽量避免“授人以鱼”式的直白说教,追求“授人以渔”式的情景教学。赏花先需会种花,教师要多在训练方式上...
[期刊论文] 作者:陶加岩, 来源:考试周刊 年份:2021
摘 要:在人的成长过程中,小学阶段是道德素质形成的重要阶段,让小学生做一个怎样的人,小学教育管理者和每一位教师担负着教书育人的使命。近年来,校园内外未成年人欺凌事件的屡屡发生,反映了小学生思想道德教育的缺失与偏离,给社会及学校敲响了警钟。当前,抓好小学思想......
[期刊论文] 作者:陶加岩 杨霞, 来源:考试周刊 年份:2019
摘要:作为一位语文教师,应知道高段阅读教学在小学语文教学中具有十分重要的地位,也深知当前小学语文閱读教学还存在着一些问题。比如,教学目标不清晰,教学方法无章法等等,这些问题如果不能得到及时有效的解决会严重制约小学生阅读兴趣的培养和阅读能力的提高。因此,作......
[期刊论文] 作者:杨广德 陶加岩, 来源:语文教学与研究(综合天地) 年份:2015
学生良好的阅读能力是学生知识积累、锻炼读写能力的关键点。如何培养学生的阅读能力?以多年的课堂教学经验来看,我谈以下认识。   一、从“悟读”中引导提高学生的认知力   “悟读”指让学生在阅读过程中学会领悟、品味课文内容。有学生个人对课文主旨的直观......
[期刊论文] 作者:史会萍 陶加岩, 来源:新课程·上旬 年份:2019
摘 要:德育是新时期我国学校教育中不可或缺的一部分,主要指对学生的思想、道德、政治以及心理健康等方面的教育和引导。新时期,教师应当对学生进行积极引导,尤其是小学生,应当帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观,促进他们德、智、体、美、劳等全面发展。   ......
[期刊论文] 作者:王丰义 陶加岩, 来源:考试周刊 年份:2016
摘 要: 群文阅读教学是近年来兴起的一种全新阅读教学形式,是由传统的单篇阅读教学向多篇多文本阅读教学形式的转变,因而群文阅读教学策略的研究就成了众多小学语文教师面临的重要课题。  关键词: 小学语文 群文阅读 有效策略  一、注重培养学生的阅读兴趣  ......
[期刊论文] 作者:陶加岩?王丰义, 来源:课外语文·上 年份:2016
【摘要】小学阅读教学启迪学生,为学生的一生成长奠基。从《语文课程标准》“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读。”这句话中看出阅读教学要注重“质”的提升。  【关键词】小学;语文教学;有效性  【中图分类号】G622 【文......
[期刊论文] 作者:王丰义,陶加岩,, 来源:课外语文 年份:2016
当前,教学上流行或追求“高效”“有效”等诸多教学术语及教学模式。这些均说明了教者对课堂教学效果的重视,对自我课堂教学的审视与评价,课堂教学的责任感提高了,避免了教学...
[期刊论文] 作者:杨洁, 陶加岩, 曾洪军,, 来源:中国校外教育 年份:2018
信息时代的飞速发展已经为教育领域提供了难得的机遇和挑战,如何充分发挥信息技术在教育教学中的重要作用,这就需要我们一线教师做一名掌控信息技术的新型教师。...
[期刊论文] 作者:陶加岩, 杨广德, 包维范, 王丰义,, 来源:中国校外教育 年份:2018
党和国家在教育十三个五年规划中明确提出"提高教育质量"这一重要目标,强调提高发展质量和效益为教育根本任务。在各级教育部门的指导下,全国各地中小学积极创建校园文化示范...
[期刊论文] 作者:杨广德,陶加岩,包维范,王丰义, 来源:中国校外教育:下旬 年份:2018
阅读教学的有效性,也即有效的阅读教学。通过多种小学阅读教学实践探究活动,使学生具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法,丰富阅读积累,培养良好的语感,学会鉴赏文学作品...
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