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[期刊论文] 作者:陶宏善,, 来源:成功(教育) 年份:2012
在市场经济和开放的条件下,某些消极道德观念在影响着教师,每位教师都必须进行道德修养;学习和掌握《高等学校教师职业道德规范》是进行道德修养的前提;道德修养就是用社会主...
[期刊论文] 作者:陶宏善,, 来源:考试周刊 年份:2012
贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》首先应该解决高校教师人人都应该加强学习、修养这样一个认同问题。"知识越多越反动"是荒谬的,"有了知识道德就高尚了"是幼稚可笑的。...
[期刊论文] 作者:陶宏善, 来源:社科纵横 年份:2008
中共中央、国务院中指出,要以理想信念教育为核心,对大学生深入进行正确的世界观、人生观和价值观的教育,用榜样的力量来影...
[期刊论文] 作者:陶宏善, 来源:科教文汇 年份:2008
2007年是全面实施中宣部、教育部高校思想政治课新方案的关键一年。从春季开设《毛泽东思想概论、邓小平理论、三个代表重要思想概论》课程以来,我们对怎样推动毛泽东思想、邓......
[期刊论文] 作者:陶宏善, 来源:交通职业教育 年份:2006
近些年来,每年3月5日人们在开展纪念学习雷锋活动的同时,就会传来:“雷锋叔叔不见了”,“雷锋三月来四月走、雷锋没户口”,“雷锋精神过时了”等等不协调的声音。学习雷锋活动中也......
[期刊论文] 作者:陶宏善, 来源:魅力中国 年份:2011
近年来,中国的高职教育面对国内国际两个市场的竞争,它培养的学生应该是符合市场需求的全面发展的高素质的毕业生。但是,高职学院所面临的现状是:强调学生重点学会一两门枝能,能动......
[期刊论文] 作者:陶宏善,, 来源:交通职业教育 年份:2005
一、科学的发展观《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确指出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”这是一种......
[期刊论文] 作者:陶宏善,, 来源:现代企业教育 年份:2009
思想政治理论课要做到三贴近,就应该直面现实人生,关注学生直接面对的生活环境,并从学生生活中寻找他们感兴趣的话题,使理论结合实际,从而不断增强思想政治理论课教育教学的...
[期刊论文] 作者:陶宏善, 来源:考试周刊 年份:2012
摘 要: 贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》首先应该解决高校教师人人都应该加强学习、修养这样一个认同问题。“知识越多越反动”是荒谬的,“有了知识道德就高尚了”是幼稚可笑的。还原教师一个普通人的身份,正确认识自身,有助于教师增强学习、践行《高等学......
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