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[期刊论文] 作者:陶家修 潘连娇, 来源:中学教学参考·语英版 年份:2016
[摘 要]语文教学实践中,对学生兴趣的激发、情感的感染、审美情趣和审美能力的培养,一直受到关注。美育已成为教育特别是学校教育的一个重要环节。把握好中学语文美育教学,以语文教学为手段,提高学生的美学修养,以美育教育为方式,促进学生的语文学习,以达到语文工具性......
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